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jogos cooperativos

Por Antonio Vicent. (tradução Carlos Nascimento)

Objetivo:

Pretende-se facilitar a difusão e recopilação internacional e intercultural de jogos que permitam desenvolver atitudes e valores relacionados com a educação para a paz (cooperação, ajuda, autoestima, confiança e outros) para meninos e meninas de idades e âmbitos educativos diferentes. Se deseja dar cobertura às dinâmicas cooperativas que promovam a educação para a paz e apresentem alternativas à resolução violenta dos conflitos.

Meios:

Os jogos recopilados se agruparão nas nove seções, abaixo indicadas. Cada jogo se apresentará com os objetivos do jogo, a quantidade de participantes, o material necessário, as regras da partida, o desenvolvimento do jogo, a avaliação, fonte e alguma sugestão útil para sua aplicação

Fontes:
    A estrutura e  a definição das categorías são do livro:

"La Alternativa del juego II"
SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ (SEDUPAZ-APDH)
Ed. Los Libros de la Catarata
, Madrid, 1995. I.S.B.N. 84-87567-97-5
Colecção: Edupaz

    Nosso mais profundo agradecimento aos autores por sua tarefa criadora e em especial a Paco Cascón por nos permitir reproduzir aqui partes deste interessante livro.

   Os conteúdos desta  base de dados de jogos será o resultado da colaboração desinteressada daqueles que entendam o jogo como uma expressão de libertade e cooperação. Se sabe algum jogo envie-nos. Os jogos que no se ajustem aos objetivos não serão incluídos.

Destinatarios:
    Jogadores/as a partir dos 4 anos ou seus educadores/as.
O acesso a estes jogos será sempre aberto e livre sem nenhuma intenção comercial.

Outros sítios de interesse:

jogos de apresentação

Definição:

Trata-se de jogos muito simples que permitem uma primeira aproximação e contato. Fundamentalmente são jogos destinados a aprender os nomes e alguma característica mínima. São ideais para quando os/as participantes não se conhecem e é o primeiro momento.

jogos:

jogos de conhecimento

Definição:

São aqueles jogos destinados a permitir aos/as participantes em uma seção ou encontro, conhecer-se mutuamente. Trata-se de alcançar um grau a mais na apresentação, chegando pouco a pouco a um conhecimento mais profundo e vital.

jogos:

jogos de afirmação

Definição:

São aqueles jogos nos quais tem um papel prioritário a afirmação dos/as participantes como pessoas e do grupo como tal. Põem em jogo os mecanismos em que se baseia a segurança em si mesmo/a, tanto internos (autoconceito, capacidades, ...) como em relação às pressões exteriores (papel no grupo, exigências sociais, ...). Tratam às vezes de fazer conscientes das próprias limitações. Outras de facilitar o reconhecimento das próprias necessidades e poder expressa-las de uma forma verbal e não verbal, potenciando a aceitação de todos/as no grupo. Outras de favorecer a consciência de grupo. Estes jogos revelam às vezes situações de um relativo enfrentamento, cujo objetivo não é a competição mas sim favorecer a capacidade de resistência frente às pressões exteriores e a manipulação, e valorar a capacidade de resposta a uma situação hostil.

jogos:

jogos de confiança

Definição:

São, em sua maior parte, exercícios físicos para provar e estimular a confiança em si mesmo/a e no grupo.
Pretende fomentar as atitudes de solidariedade para preparar-se para um trabalho em comun, por exemplo para uma ação que possa supoer rescos, ou um trabalho que suponha um esforço criativo.

jogos:

jogos de comunicação

Definição:

São jogos que buscam estimular a comunicação entre os/as participantes e tentam romper a unidirecionalidade da comunicação verbal no grupo na qual normalmente se estabelecem alguns papeis muito determinados. Estes jogos pretendem favorecer a escuta ativa na comunicação verbal e por outra parte, estimular a comunicação não-verbal (expressão gestual, contato físico, olhar, ...), para favorecer novas possibilidades de comunicação.

jogos:

jogos de cooperação

Definição:

São jogos nos quais a colaboração entre participantes é um elemento essencial. Põem em questão os mecanismos dos jogos competitivos, criando um clima distendido e favorável à cooperação no grupo.
Pretendem que todos/as tenham possibilidades de participar, e em todo caso, de não fazer da exclusão/discriminação o ponto central do jogo.
Evitam o estereotipo do "bom" o "mal" jogador, enquanto que todo o grupo funciona como um conjunto para o qual cada pessoa pode contribuir com diferentes habilidades e/o capacidades..

jogos:

jogos para resolução de conflitos

Definição:

São jogos nos quais se colocam situações de conflito, ou que utilizam algum aspecto relacionado com estas. Alguns fazem finca-pé na analise de situações conflitivas, outros nos problemas de comunicação no conflito, nas relações poder/submissão, na tomada de consciência do ponto de vista dos outros. etc. Trazem para as pessoas e para o grupo elementos para aprender a enfrentar aos conflitos de uma forma criativa.

jogos:

jogos de distensão

Definição:

São jogos que fundamentalmente servem para liberar energia, fazer rir, estimular o movimento, etc... no grupo.
O movimento e o riso atuam nestes jogos, como mecanismos de distensão psicológica e física em todas suas interrelações.
Os jogos de distensão podem ter diferentes finalidades: "aquecer" o grupo, tomar contato entre as/os participantes, romper uma situação de monotonia ou tensão, na passagem de uma atividade para outra, o como ponto final de um trabalho em comum.

jogos:

jogos de pará-quedas

Definição:

Nesta seção estão os jogos cooperativos, sobretudo de apresentação, cooperação e distensão, que se podem realizar com um pára-quedas.
O pára-quedas sempre é algo que assombra a pequenos e grandes e que dá "muito jogo". É uma boa forma de começar sessões de jogos cooperativos na rua, já que será difícil que não chame a atenção e reuna em pouco tempo grande quantidade de gente ao redor. Você pode conseguir seu pára-quedas reciclando algum velho. O tentar fazê-loo com pedaços de tecido de seda, mas sempre é mais difícil. Há também algumas empresas de brinquedos ou desportivas que os vendem, mas muito caros.

jogos:


Esta sítio é mantido por Antonio Vicent (tradução para o português: Carlos Nascimento)
Última revisión el 26/02/99
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