|
|
Defenisi, rumus, kriteria dan kegunaan indikator data pendidikan: |
INFO :
DATA DAN
INDIKATOR
PENDIDIKAN
|
Data dan indikator merupakan dua konsep yang berlainan baik secara konsep maupun secara teknis, namun keduanya berkaitan erat. Data lebih berkaitan dengan pengumpulannya secara empiris, sedangkan indikator lebih berkaitan dengan pengolahannya. Dengan demikian, data merupakan satuan terkecil yang diwujudkan dalam bentuk simbul huruf yang menggambarkan nilai dari suatu variabel tertentu sesuai dengan empiris di lapangan. Simbol angka atau huruf tersebut sering disebut sebagai data mentah atau besaran yang belum menunjukkan suatu ukuran terhadap suatu konsep atau gejala tertentu. Besaran data tersebut belum memiliki arti apa pun jika belum dilakukan pengolahan atau analisis lebih lanjut dalam bentuk indikator. |
|
Indikator merupakan suatu konsep dan selakigus ukuran. Sebagai suatu konsep, indikator pendidikan merupakan besaran kuantitatif mengenai suatu konsep tertentu yang dapat digunakan untuk mengukur proses dan hasil pendidikan atau dampak dari suatu instrumen kebijakan pendidikan. Sebagai ukuran kuantitatif, indikator merupakan besaran dari suatu keadaan empiris dari suatu konsep atau gejala tertentu sebagai hasil pengolahan dari dua satuan data atau lebih dalam waktu yang bersamaan. Indikator juga didefenisiskan sebagai perbandingan antara dua atau lebih variabel sehingga dapat diinterpretasikan. |
|
Data dan indikator tidak dapat dipisahkan bahkan saling bergabung satu sama lain. Indikator tidak mungkin dihasilkan tampa dukungan data, sebaliknya data tidak memiliki acuan konseptual apapun tampa dilakukannya definisi tentang indikator. Misalnya, data penduduk usia sekolah yaitu 7 sampai 12 tahun merupakan satuan data yang belum ada artinya untuk analisis kebijakan pendidikan, namun bila digabungkan dengan sisiwa tingkat sekolah dasar, akan menghasilkan indikator angka partisipasi kasar (APK). Besaran indikator ini merupakan informasi yang berguna karena dapat dijadikan ukuran yang standar dari perluasan dan pemerataan kesempatan belajar. |
|
Khusus untuk profil pendidikan ada 49 indikator yang dapat dihasilkan dari data non pendidikan sebanyak 12 indikator dan dari data pendidikan sebanyak 37 indikator. |
----------------------------------------------------------------------------------
|
www.geocities.com/pakguruonline |
|
MEDIA INFORMASI DAN KOMUNIKASI GURU INDONESIA |
|
Situs ini menampung sumbangan tulisan, berupa makalah, kajian, serta ciloteh para guru. Silahkan kirim tulisan kepada web master |