IX.Наблюдателен урок по астрономия
А.Тема: Наблюдение на звездното небе
Б.Цел:
1.Опознаване картината на зимното небе
2. Наблюдаване на различни звезди и тяхното
сравняване.
В.Предварителна подготовка:
1.Провеждане на практическо занятие "Намери
съзвездието" (аналогично на контурна карта
по география)
2.Решаване на кръстословици (звезди и съзвездия)
3.Запознаване с метеобюлетина. Избор на период
стара Луна, Новолуние или млада Луна съобразно
метеорологичните условия.
4.Спавка с Астрономически алманах на издателство
"Натурела" и Небесен гид от вестник "Телескоп".
5.Подготовка на телескопа- рефрактор 60/830,
снабден с окуляри 10мм, 20мм и 28 мм.
6.Фенерче с филтър за поддържане на очната
адаптация.
7. Предварителен избор на наблюдателното место
за избягване на светлинното замърсяване.
Г. Провеждане на наблюдението на 12 януари 2005г. от
18:30 часа.
Първа задача: Наблюдаване небето през месец януари
типично зимно небе.
- разглеждане с невъоръжено око, с ориетиране
по Полярната звезда и оточняване географските
посоки.
- разпознаване на Орион, Близнаците, Бик и Персий.
- разглеждане на същите съзвездия чрез 28мм
окуляр на телескопа.
Втора задача: Наблюдаване на различни звезди-
Кастор и Полукс (синя, червена) от Близнаци,
Бетелгейзе и Ригел (червена, синя) от Орион,
Алдебаран и Нат (червена, синя) от Бик, Мирфак
и Алгол (жълта, синя) от Персей. При сравняването
припомняме вида на Слънцето от наблюдението
на Пасажа на Венера и сравняваме с факта, че
например Кастор има 54 950 пъти по-голяма свети-
мост от Слънцето. Полукс над 32 пъти по-голяма,
Бетелгейзе почти 160 пъти по-голяма светимост,
а Ригел 1 585 пъти.
Наблюдението завърши в 20:30 часа.
За самостоятелна работа възложих:
1.Описване на наблюдаваните звезди по цвят и
яркост и сравняване на визуалните представи
със спектралния клас от таблицата в учебника по
астрономия.
2.Съставяне на диаграма спектър-светимост с
местото на Слънцето като жълта звезда от клас G2.
