ประชาสัมพันธ์ ภาควิชาภาษาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
DEPARTMENT OF LINGUISTICS
Chulalongkorn
University
สัมภาษณ์
***สัมภาษณ์ศิษย์เก่า
*******สัมภาษณ์ศิษย์ปัจจุบัน
-
สัมภาษณ์ศิษย์เก่าภาษาศาสตร์หลากหลายอาชีพ
-
ศุภฤกษ์ หอมแก้ว นักอรรถบำบัดที่โรงพยาบาลศิริราช
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนภาษาศาสตร์แบ่งออกเป็น ๒ ส่วน ส่วนแรกคือด้านวิชาการโดยตรงทั้งภาษาศาสตร์ทั่วไปและภาษาศาสตร์ประยุกต์ ส่วนที่สองคือทำให้มีวิธีการคิดที่ไม่ยึดติดกับทฤษฎี ไม่มองโลกด้านเดียว ทุกอย่างสามารถเป็นไปได้ถ้ามีเหตุผลสนับสนุน ประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนภาษาศาสตร์สามารถประยุกต์ใช้กับงานได้ทั้งในส่วนวิชาการที่นำมาใช้ในการสอน การฝึก และอธิบายกลไกวิธีการการออกเสียงแก่คนไข้ โดยเฉพาะวิชาสัทศาสตร์ และจากการที่เรามีแนวคิดแบบไม่ยึดติด จึงสามารถปรับเปลี่ยนวิธีการฝึกเพื่อให้เหมาะสมกับคนไข้แต่ละคน นอกจากนี้ยังทำให้เกิดการเรียนรู้ด้วยว่าสิ่งที่เขียนไว้ในตำราบางครั้งก็ใช้ไม่ได้ ต้องประยุกต์ใช้ให้คนไข้แต่ละคนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาเพื่อให้พูดภาษาได้อย่างถูกต้อง
- อ.ดร.ม.ล. จรัลวิไล จรูญโรจน์ อาจารย์ภาควิชาภาษาไทย
คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
แรงบันดาลใจเกิดจากการอ่านหนังสือของ Helen Keller ซึ่งให้ข้อคิดสำคัญที่ว่า ทุกภาษามีความสำคัญเท่าเทียมกัน ไม่มีภาษาใดภาษาหนึ่งที่สำคัญโดยเฉพาะ เพราะภาษาทำให้มนุษย์มีความคิด มโนภาพ ความทรงจำ ความเข้าใจ และมีสัญลักษณ์ที่ทำให้มนุษย์สามารถสื่อสารกันได้ จากข้อคิดนี้ จึงทำให้มองว่าการศึกษาภาษาควรศึกษาที่หลักหรือแก่นของภาษา เพราะภาษาทุกภาษาน่าจะมีหลักการบางอย่างร่วมกัน แต่ต่างกันเพียงรูปแบบเเละสัญลักษณ์ที่เลือกสื่อ จากข้อคิดที่ได้และความสนใจที่จะศึกษาหาความรู้ใหม่ๆเกี่ยวกับภาษาโดยไม่ยึดติดกับภาษาใดภาษาหนึ่ง ทำให้ตัดสินใจเลือกเรียนภาษาศาสตร์ เมื่อได้เรียนแล้วทำให้มีความพร้อมและความสามารถในการค้นคว้าในสิ่งที่ใจรัก หาคำตอบให้กับปัญหาทางภาษาที่ตัวเองสงสัย ได้เรียนรู้และซึมซับนิสัยการเป็นนักภาษาศาสตร์ที่ดีจากอาจารย์ในภาคฯ ทำให้เมื่อเรียนจบและทำงานเป็นอาจารย์สอนภาษาไทย ก็ได้ใช้ความรู้และนิสัยที่ได้รับการ อบรมจากอาจารย์ มาประยุกต์สอนนักเรียนอีกต่อหนึ่ง โดยสอนให้นักเรียนเรียนภาษาด้วยการสังเกต และมีอิสระในความคิด เน้นการวิเคราะห์ ไม่ใช่จำด้วยความไม่เข้าใจในหลักการ ที่มา และความสำคัญของภาษาที่เรียน
- สุวรรณา ประดับวัฒนางกูร เจ้าหน้าที่อาวุโส ฝ่ายลูกค้าสัมพันธ์
บจก เอเซียอินโฟเน็ต
ลักษณะงานที่ทำคือการให้บริการลูกค้าในทุกช่องทางการให้บริการ และประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ซึ่งต้องใช้ทักษะด้านภาษาตลอดเวลา เช่น การสื่อสารอย่างสุภาพ การใช้ภาษาภายใต้สภาวะแวดล้อมที่ต่างกัน การได้เรียนภาษาศาสตร์ ช่วยให้สามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยังช่วยฝึกน้อง ๆ ในทีมงานให้ใช้ภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
- สุธาสินี สิทธิเกษร อาจารย์ภาควิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ทำงานมา ๓ ปีแล้ว เมื่อแรกก็ต้องปรับตัวมากเพราะเราต้องเปลี่ยนสถานะจากผู้รับเป็นผู้ให้บ้าง ราวกับตนเองได้จำลองบรรยากาศที่ประทับใจในห้องเรียน คำของ "ครู" ข้อคิดของ "ครู" ที่เราเห็นว่าเป็นทางสร้างคน ก็ได้รับมาเป็นแนวทางปฏิบัติ หากจะให้บอกว่าสิ่งที่ได้รับจากการเรียนภาษาศาสตร์คืออะไร คงแจกแจงได้เป็นหนังสือหลายเล่ม ถ้าจะสรุปสั้น ๆ จุดเด่นที่สำคัญ คือ ทำให้เรารู้จักจัดระบบระเบียบการคิดรวมถึงการใช้ชีวิตและสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับงานที่ทำอยู่ในปัจจุบันได้
- วิภารักษ์ กนกรัตนนุกูล อาจารย์สอนภาษาอังกฤษ
สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
เมื่อเรียนจบปริญญาตรี สาขาการเงิน จากมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญแล้ว พบว่าตนเองสนใจทางด้านภาษามาก และอยากทำงานเป็นอาจารย์สอนภาษาอังกฤษ จึงเลือกเรียนต่อทางภาษาศาสตร์ ถึงแม้จะไม่ได้เรียนภาษาอังกฤษโดยตรง แต่ก็พบว่าการเรียนภาษาศาสตร์ให้ประโยชน์ทั้งด้านความรู้ทางภาษา และเป็นประโยชน์ในการทำงานเป็นอาจารย์สอนภาษาอย่างมาก เช่น วิชาภาษาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ทำให้เพิ่มพูนความรู้ทั้งทางด้านคอมพิวเตอร์และภาษาอย่างมากไปพร้อม ๆ กัน เมื่อเรียนจบได้ทำงานเป็นอาจารย์สอนภาษาอังกฤษแล้ว ก็ได้นำความรู้ที่เรียนมา โดยเฉพาะได้ใช้ประโยชน์ในเรื่องคลังข้อมูลและปริจเฉทวิเคราะห์ การประยุกต์ใช้ความรู้ทางภาษาศาสตร์ทำให้การเรียนการสอนทันสมัยและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
- สุนันทา คงประโคน เจ้าหน้าที่บริหารวิชาการประจำหลักสูตรภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ
(English as an International Language, EIL)
เลือกเรียนภาษาศาสตร์ เพราะเคยเรียนมาบ้างตอนปริญญาตรีซึ่งไม่รู้เรื่องและไม่เข้าใจเลย เมื่อมีโอกาสเรียนปริญญาโทจึงเลือกเรียนภาษาศาสตร์ เพราะรู้สึกว่าเป็นโอกาสที่ดีที่จะช่วยให้มีความเข้าใจภาษาศาสตร์มากขึ้นเมื่อเรียนแล้วก็ทำให้ทัศนคติต่อวิชาภาษาศาสตร์เปลี่ยนไปโดยสิ้นเชิง คือ เป็นทางบวกเพิ่มมากขึ้น รู้สึกมีความสุขและไม่นึกเสียใจที่มาเรียนสายนี้ ถึงแม้ทฤษฎีในบางวิชาจะยาก แต่เมื่อทำความเข้าใจและฝ่าฟันความยากลำบากในการเรียนมาได้ จะพบว่าภาษาศาสตร์ทำให้การเรียนภาษาสนุกมากขึ้น และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
- สัมภาษณ์ศิษย์ปัจจุบันที่รับทุนประเภทต่าง
ๆ และที่ทำงานกับอาจารย์โดยมีทุนอุดหนุน
- พิณรัตน์ อัครวัฒนากุล นิสิตปริญญาเอก
ได้รับทุนโครงการปริญญาเอกกาญจนาภิเษก สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)
โดยส่วนตัวสนใจเกี่ยวกับการสอนภาษาและการวิจัยภาษา โดยเฉพาะภาษาไทย ลาว และ ภาษาถิ่นอื่นๆในประเทศไทย เคยฝันไว้ว่าอยากเรียนอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับภาษา จึงเลือกเรียนต่อภาษาศาสตร์ และพบว่าภาษาศาสตร์ช่วยให้เข้าใจ "ภาษา" มากขึ้น นอกจากนี้ ยังได้ทำงานวิจัยและเพิ่มพูนความรู้ทางด้านภาษาในด้านต่างๆอีกมาก ซึ่งคาดว่าจะเป็นประโยชน์ต่องานด้านการวิจัยและการสอนภาษาในอนาคต การได้เรียนภาษาศาสตร์จึงเป็นการเติมเต็มความฝันส่วนหนึ่ง ความฝันเป็นจริงเมื่อได้รับทุนโครงการปริญญาเอกกาญจนาภิเษก สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย เพื่อทำวิจัยเป็นวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเกี่ยวกับการแปรและการเปลี่ยนแปลงของเสียงวรรณยุกต์ในภาษากลุ่มลาว
- กุสุมา นะสานี ชมนาด อินทจามรรักษ์ นรินธร สมบัตินันท์
ญาณินท์ สวนะคุณานนท์ นิสิตปริญญาโท ได้รับทุนโครงการมหาบัณฑิต สกว. ชุดโครงการ
"การพูดของผู้ไร้กล่องเสียง"
สนใจว่าผู้ไร้กล่องเสียงอันเนื่องมาจากได้รับการผ่าตัดเพราะเป็นมะเร็งกล่องเสียงจะพูดได้อย่างไร เสียงที่พูดเหมือนหรือต่างกับคนปกติหรือไม่อย่างไร คนปกติจะสามารถรับรู้การพูดของผู้ไร้กล่องเสียงได้มากน้อยเพียงไร ฯลฯ จึงได้เข้าร่วมโครงการมหาบัณฑิต สกว. ขอรับทุนทำวิจัย ชุดโครงการ "การพูดของผู้ไร้กล่องเสียง" เพื่อทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทร่วมกับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่น ในระหว่างรับทุน ผู้ประสานงานชุดโครงการของ สกว. ได้จัดให้มีการประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและรายงานความก้าวหน้าเป็นระยะ ๆ ทำให้ได้บรรยากาศทางวิชาการพร้อม ๆ กับประสบการณ์ในบทบาทนักวิจัย รวมทั้งกำลังใจจากผู้ร่วมโครงการ ทั้งอาจารย์ที่ปรึกษาและนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่นด้วย
- สรบุศย์ รุ่งโรจน์สุวรรณ เบญจวรรณ กสิโสภา วัลย์วรา
ไชยฤกษ์ นิสิตปริญญาโท
ได้รับทุนผู้ช่วยสอน (TA) ของภาควิชา
ภาควิชาภาษาศาสตร์ เปิดโอกาสให้นิสิตในระดับปริญญาโทสมัครรับทุนผู้ช่วยสอน โดยบัณฑิตวิทยาลัยจัดสรรเงินทุนให้เป็นรายเดือน นิสิตที่ได้รับทุนจะทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยสอนและช่วยค้นหาจัดเตรียมเอกสารประกอบการสอนในบางรายวิชาตามที่อาจารย์มอบหมาย และช่วยงานต่าง ๆ ของภาควิชา การรับทุนและได้มีโอกาสทำงานระหว่างเรียน เป็นการฝึกทักษะในการอธิบายถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้อื่น ได้เรียนรู้วิธีการสอน และรู้จักรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย นับเป็นประสบการณ์อันดียิ่ง
ภัทราวรรณ กลับศรีอ่อน อัจฉริยา อาจวงษ์ นิสิตปริญญาโท
ได้รับทุนอุดหนุนการศึกษาของคณะอักษรศาสตร์
ในทุกปีการศึกษา คณะจะจัดสรรทุนการศึกษาให้แก่นิสิต เป็นจำนวนเงินตามความเหมาะสม และมอบหมายให้นิสิตช่วยงานตามภาควิชาต่างๆ ของคณะ ตามจำนวนชั่วโมงที่ได้กำหนดไว้ ซึ่งนอกจากจะช่วยลดภาระเรื่องค่าเล่าเรียนแล้ว นิสิตยังได้รับประสบการณ์การทำงานที่เป็นประโยชน์ รวมทั้งมีโอกาสใกล้ชิดสนิทสนมกับเจ้าหน้าที่ และอาจารย์หลาย ๆ ท่านอีกด้วย
- ผณินทรา ธีรานนท์ ตระหนักจิต ทองมี ตามใจ อวิรุทธิโยธิน
พีรพัฒน์ ยางกลาง ศุภกร พานิชกุล ไพเราะ ศรีพัฒนธาดากุล นิสิตปริญญาเอกและปริญญาโท
นิสิตช่วยงานโครงการวิจัยของอาจารย์โดยได้รับค่าตอบแทนเป็นรายเดือน
ภาควิชาภาษาศาสตร์มีโครงการวิจัยของอาจารย์ในภาควิชามากมายหลายโครงการ มีทั้งโครงการวิจัยที่ทำร่วมกับหน่วยงานหรือมหาวิทยาลัยภายในประเทศ และมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ซึ่งเปิดโอกาสให้นิสิตสามารถช่วยงานวิจัยของอาจารย์แต่ละท่านได้ตามความสนใจและความถนัด โดยได้รับค่าตอบแทนเป็นรายเดือน อาทิ ผู้ช่วยหัวหน้ากองบรรณาธิการวารสาร Manusaya ผู้ช่วยวิจัยและเลขานุการโครงการวิจัยภาษาและวัฒนธรรมของชนเผ่าในแขวงเซกอง สปป.ลาว เลขานุการชุดโครงการ "วรรณยุกต์" และชุดโครงการ "การพูดของคนไร้กล่องเสียง" ผู้ช่วยวิจัยโครงการเทคโนโลยีทางเสียงซึ่งเป็นความร่วมมือกับบริษัทIBM ผู้ช่วยวิจัยโครงการพัฒนาการเสียงวรรณยุกต์ในเด็ก ฯลฯ การช่วยงานอาจารย์ทำให้นิสิตได้ฝึกทักษะการทำงานวิชาการและงานบริหารจัดการโครงการ นอกจากนี้ยังทำให้มีความรับผิดชอบ รวมทั้งมีความกล้าและคล่องตัวในการติดต่อกับชาวต่างประเทศ