Utvärdering

Hur har klassen fungerat?

• Vet inte riktigt, eftersom nästan allt vi gör är individuellt, men klassen har väl fungerat bra. Om jag ska vara ärlig så kan man faktiskt få en uppfattning om att de flesta inte bryr sig om NK-kursen. Men om man själv vill så går det ju ändå bra!
• Klassen fungerar bra om man bortser från enstaka störande personer.
• Bra, förutom vissa undantag, det finns ju som sagt en del som kan vara lite störiga, nämner inga namn.
• Svårt att säga för man måste nästan mäta vår klass kunskapsmässigt med de andra. Och då tyvärr tror jag att den har varit ganska låg kunskapsmässigt. Men fungerat OK annars tycker jag.
• Bra, bra samarbete, ovanligt tyst i år om man jämför med föregående år.
• Bra under omständigheterna att det inte är en klass med naturvetenskaplig inriktning.
• Relativt bra, men jag skulle hellre vilja att man får välja sina grupper vid arbete, då fungerar det bättre.
• Jag tycker klassen har fungerat bra. Vi har haft grupparbete några gånger och då har i alla fall min grupp varit bra.
• För många som inte är koncentrerade på lektionen och sitter och pratar.
• Halvdåligt, mycket prat och liten verkstad från en del. Dessa få elever har stört arbetet för resten av klassen.
• Klassen fungerar bra, tycker om min klass. När klassen delats in i grupper har dessa fungerat bra.
• Fungerar bra ihop tycker jag. Gillar min klass.
• Fungerar bra, förutom att det nästan alltid varit många frånvarande på lektionerna.
• I stort sett har klassen fungerat bra. Vi har en bra sammanhållning.
• Inga fel på vår klass. Tror jag …
• Hyfsat. Vissa passar inte för grupparbeten vilket gör det svårt ibland. Men bra i övrigt.

Ek 3B

• Klassen har varit splittrad.
• Mycket skolk. Annars OK.
• Vår klass är väldigt ojämn när det gäller ambition för skolan så den har fungerat så där. Jag tycker att det är t ex lättare att jobba självständigt än i grupp i vår klass, tyvärr.
• Sådär tycker jag. Vi är få i klassen, vilket är positivt, men jag tycker att man skall samarbeta lite mer med varandra. Diskutera, hålla föredrag …
• I mina ögon obetydande, bara mitt eget resultat som räknas.
• OK, många som inte ligger så bra till betygsmässigt. Men klassen fungerar i övrigt mycket bra.
• Vår klass är liten. Alla i klassen är duktiga och har bra betyg och snabbt att lära sig (finns ca 2–3 undantag men jag nämner inga namn). Jag tror att vissa kan tycka att klassen är oseriös. Det är den inte.
• Den har varit lugn o tyst, lite dålig närvaro kanske.
• Funkat bra, kunnat samarbeta. Lite mycket frånvaro i början av kursen kanske.

• Bra, tycker jag.
• Bra överlag, det är väldigt god ordning under lektorns lektioner.
• Ganska bra men jag tror att det är många som har tyckt att det har varit svårt.
• Bra.
• Ganska bra säger jag. Ibland många borta, annars bra stämning. Eftersom jag är extern känner jag inte alla så jättebra.
• Vi fungerar bra i de flesta ämnen. Men natur tror jag ingen har något vidare intresse för (till 100%). Det är inte riktigt vår grej.
• Bra.
• Klassen har fungerat bra. Vissa människor jobbar mer än andra och vissa människor är på lektionerna medan vissa inte.
• Helt OK.
• Relativt bra. Vid en del grupparbeten har vissa arbetat mindre bra. I helhet god.
• Bra. Vi är en bra klass som jobbar bra ihop.
• Den har väl fungerat fast jag har varit med om mycket bättre klasser.
• Bara bra tycker jag.
• Även detta tycker jag har fungerat.

Skolans enkät, fortsättning:
Läraren
Uppläggningen av kursen
Resultatet av kursen
Elevens insats

BioLab's enkät:
Läraren
Kursen

E-mail to Svenolov Lindgren
biomediacenter "at" gmail.com