|
Hur bedömer du din egen insats?
Ek 3A
-
Jag tycker själv att den har varit god. Eftersom jag har förstått innehållet och haft bra på kunskapskontrollerna och legat mycket bra till där enligt mej själv. Och nästan eller i flesta fall varit bättre än medel, vilket inte varit svårt eftersom många andra inte haft bra.
-
Jag har försökt mer i år än vad jag gjort de andra åren.
-
Jag har lagt mycket tid och gjort stor insats i mina rapporter. Jag har tyckt att det har varit roligt att göra dem och har också varit intresserad av filmerna som visats i klassrummet. Däremot har proven inte gått lika bra som önskat.
-
Jag har försökt att förstå innehållet i kursen i stället för att plugga in varje sida i boken som upprabbling. Även om jag personligen har lättare för så kallad ”katederundervisning”. Det blir svårare att lära sej enskilda begrepp.
-
Jag tror att jag kunnat prestera bättre, men skulle ändå säga att jag gjort mitt bästa.
-
Jag vet med mig att jag har lämnat in alla rapporter i tid och jag har varit närvarande i största delen. Kanske har jag haft lite [oläsligt] på vissa prov men jag har känt att det har varit svårt ibland. Men man lär ju sig av sina misstag också. I det stora hela känner jag att det är viktigt att lära sig hur man fungerar biologiskt och det har jag verkligen gjort.
-
Lite dålig i vissa fall, med några missade rapporter.
-
Inte helt och fullt fullgod … Skulle kunna mer och man skall inte skylla detta på andra … men jag gjorde jättebra ifrån mig i början men sen blev det trassel och en del gick ut över skolan.
-
Min egen insats har varit så där. Jag har lite svårt för att planera men jag försöker alltid göra de rapporter/uppgifter som jag ska göra.
-
Tillfredsställande tycker jag. Har gjort alla rapporter i tid. Gjort alla proven också, sen om inte resultatet blir bra är en annan sak.
-
Inte så bra, snarare inte bra alls. Borde ha ansträngt mig mer, vilket jag inte tycker att jag gjort alls.
-
Jag försöker alltid göra mitt bästa, oavsett ämnet, vare sig jag gillar själva ämnet eller ej. Själv tycker jag att jag har varit mer aktiv denna terminen jämfört med föregående. Jag gör det jag kan från min sida, när det gäller prov, lektioner, dagbok osv. Och mer kan jag helt enkelt inte, man kan ju bara göra sitt bästa.
-
Jag har gjort så gott jag har kunnat. Har ju haft massa andra ämnen att tänka på o då har naturkunskapen fått stå åt sidan ibland. Alltså har jag bara mig själv att skylla om jag får ett dåligt resultat.
-
Jag tycker jag har gjort så gott jag har kunnat. Proven har varit svåra ibland, men jag har pluggat till det varje gång.
-
Växlande. Perioder med bra o mindre bra insats men huvuddelen bra. Kunde gjort bättre.
-
Jag tycker nog personligen att det har gått ganska bra, alltså jag har lämnat in rapporterna osv. o fått skapligt bra resultat på proven, så jag är ganska nöjd med min insats, fast det är klart att jag skulle kunna gjort bättre ifrån mig!
Ek 3B
-
Jag anser att jag har gjort en god insats, dock finns det situationer då man kunde ansträngt sig ytterligare.
-
Jag har försökt att hänga med på alla läxor och så. Antecknat av de flesta filmerna. Jag tycker att idén med rapporter är jättebra eftersom man lär sig mycket lättare så. Min svenska kanske inte är helt klar än så därför har det varit svårt ibland att hänga helt med.
-
I början slarvade jag lite med läxor och lektioner, men till den stora delen av kursen tycker jag att jag har skött mig bra. Det märker jag för jag har lärt mig mycket och jag tycker att det är roligt med naturkunskap nu.
-
Jag hade inte egen dator under en period av kursen (trasig) så där hade jag nog svårare att hänga med … Annars, helt OK.
-
Jag är missnöjd över min egen insats. Tycker om ämnet men jag har svårt med att ha små rapporter som skall lämnas in.
-
Sällan varit frånvarande, gjort arbeten så gott jag kunde, är mestadels med på lektionerna …
-
OK, kunde varit bättre, men jag tycker att det har varit svårt att veta vad jag skulle plugga på. Tycker också att det är jobbigt utan ordentliga, bestämda provdatum.
-
På grund av att jag inte förstått så är jag inte nöjd. Jag har inte följt mina uppgifter ordentligt.
-
Jag har försökt, tycker naturkunskap är ett lite krångligt [ämne], men jag tycker det har gått bra.
S 3
-
Eftersom jag tycker det är roligare detta året höjs såklart min insats. Kanske proven går sådär men hänger i alla fall med på lektionen.
-
Min ambition är inte god, det vet jag. Skulle jag lägga manken till så skulle det gå bättre. Men sen så förstår jag inte varför vi som S-klass läser Nk.
-
Jag har gjort så bra jag har kunnat. Naturkunskap är kanske inte mitt bästa ämne, det är därför jag valt den samhällsvetenskapliga linjen.
-
Jag tycker att jag har varit aktiv och intresserad på lektionerna.
-
Min insats anser jag är/har varit mycket bra. Jag har gjort så gott jag kan. Närvaron är bra, resultat av prov har gått upp och ner. Första proven i B-kursen låg jag på G, sedan har jag ökat till G+ — VG. Era oförberedda prov var svåra i början men efter tiden blev det lättare att göra dem. Uppgifterna har jag gjort också och lämnat in.
-
Jag har försökt så gott jag kunnat men eftersom vi hade nya uppgifter varje vecka så har jag inte lärt mig speciellt mycket utan bara stressat fram.
-
Jag tycker jag har jobbat bra, lämnat in det jag ska. Kunde kanske vara mer aktiv muntligt. Proven har gått både upp och ner, vilket är tråkigt när jag trodde att det skulle gå bättre.
-
Bra denna termin, men kanske något sämre under förra våren.
-
Flitigt arbetande genom hela kursen. Resultaten på vissa prov är däremot inte så bra.
-
Stabil. Jag har gjort mitt bästa. Detta är dock inte ett av mina favoritämnen och jag tycker att det är svårt.
-
Att jag har gjort mitt bästa.
-
Bra, kunde ha gjort bättre ifrån mig på vissa prov.
-
När jag är dålig på något så är jag inte motiverad. Jag borde gjort bättre från mig, men naturkunskap är inte lätt i varje fall inte för mig.
-
Jag har satsat hårt på naturkunskapen.
-
Jag tycker att jag har varit aktiv på lektionerna. Har nog missat att lämna in uppgifter.
Skolans enkät, fortsättning:
Läraren
Uppläggningen av kursen
Resultatet av kursen
Klassen
BioLab's enkät:
Läraren
Kursen
|
|