AIDEZ LES ENFANTS ! HELP THE CHILDREN ! |
Vous croyez que sur cette planète les enfants sont tous protégés, éduqués, bien nourris et heureux? Vous plaisantez. Sur notre planète : - De nombreux enfants doivent travailler très tôt (5-6 ans) pour subvenir aux besoins de leur famille. Leurs employeurs les endettent pour qu'ils restent esclaves toute leur vie. Ils travaillent dix heures par jour et ne peuvent pas aller à l'école. |
Pensez à ces petits êtres qui viennent au monde avec une dimension de pureté et d'innocence confiante que nous, adultes, avons du mal à imaginer car nous l'avons oubliée. C'est une dimension très fine et très subtile qui est agressée et plongée au fond d'un enfer incroyable. C'est une partie de nous-mêmes, très intérieure, qui est ainsi chaque jour détruite. C'est notre âme et c'est l'âme de la Terre . |
Do you believe that on this planet all the children are protected, educated, well fed and happy ? Are you kidding ? On our planet : - Many children must work very early (5 to 6 years old) in order help their families to survive. Their employer indebt them in order to keep them working as slaves all their life. They work 10 hours a day and cannot go to school. |
Think of these small beings who arrive into our world with a dimension of confident purity and innocence that us, adults, cannot really imagine because we have forgotten it. It is a very fine and subtle dimension which is aggressed and brought down into an incredible hell. It is a very interior part of ourselves which is everyday destroyed. It is our soul and it is the soul of Earth. |
L'âme De La Terre Est Déchue Par Cette Situation. FAISONS QUELQUE CHOSE POUR LA RELEVER EN AIDANT LES ENFANTS . |
Si vous avez des propositions d'action, contactez-moi. Mon E-mail : florangel@geocities.com
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Earth's Soul Is Downcast By This Situation .LET'S DO SOMETHING TO PULL IT UP IN A HIGHER LEVEL AGAIN : LET'S HELP THE CHILDREN ! If you have some propositions of action, contact me. |
L'ENFANT INTÉRIEUR |
Extrait de la Science Unitaire de l'Intra-Univers : "L'enfant qui est à l'intérieur de l'être doit toujours être gardé comme étant une énergie intérieure et très subtile. Celui qui veut rassembler ses configurations pour entrer dans un code plus unitaire doit le faire par l'intermédiaire de cet enfant qui est son intériorité. C'est pour cela qu'il est dit : "Nul n'entrera au royaume des cieux s'il ne redevient comme un petit enfant". Ce n'est pas un enfant extérieur, c'est un enfant intérieur. C'est le contact avec cette partie de l'être qui reste très fine et très subtile et qui peut, elle, se mettre en contact avec l'écoute et la disponibilité intérieures envers des dimensions unitaires internes. Celui qui a encore en fonctionnement cette dimension intérieure d'enfant a une résonance très intérieure avec l'univers". |
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"Celui qui veut rassembler ses configurations jusqu'à cette dimension doit redonner existence animée à cet enfant intérieur. Il doit lui redonner des éléments pour survivre. Il doit lui donner des supports. Il doit cesser d'engager son véhicule dans des opérations extrêment dures et cristallisantes qui font que sa nature se déplace sur des zones de violence et de lourde charge car, ainsi, il se dégrafe de son continuum interne et il ne peut plus déplacer son réseau d'insertion qui lui permet de numéroter la science intérieure de son circuit". |
Science Unitaire de l'Intra-Univers, ch. 108-II,4. |
THE INNER CHILD |
Excerpt from the Unitary Science of the Inner Universe. "The child who is within the being must always be kept as a very subtle inner energy. He who wants to gather his configurations in order to enter a more unitary code must do it through the intermediary of this child who is his interiority. This is why it is said :"No one will enter the kingdom of heavens if he does not become like a little child". It is not an exterior child, it is an interior child. It is the contact with this part of the being that remains very thin and very subtle. Only this energy can be in contact with the inner listening and availability towards the internal unitary dimensions. The being who still holds within herself/himself this inner childlike dimension still functioning, has a very inner resonance with the universe". "He who wants to gather his configurations up to this dimension must give back an animated existence to this inner child. He must give back to it some elements of survival. He must give it some elements to lie upon. He must stop engaging his vehicle into extremely tough and crystallizing operations which push his nature aside into zones of violence and heavy weight because when doing that, he cuts himself from his inner continuum and he cannot continue moving his insertion network which allows him to number the inner science of his circuit". |
Mon Email : florangel@geocities.com
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