หมวด
|
ชุด
|
เรื่อง
|
เวลา(นาที)
|
ม้วน
|
วิทยาศาสตร์(เลือก) |
. |
ความหมายและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ |
15 |
1 |
. |
. |
การทำน้ำให้สะอาด |
15 |
1 |
. |
. |
สารละลาย |
15 |
1 |
. |
. |
กรดและเบส |
15 |
1 |
. |
. |
พืชก็มีการเจริญเติบโต |
15 |
2 |
. |
. |
พืชก็มีการสืบพันธุ์ |
15 |
2 |
. |
. |
การเจริญเติบโตของสัตว์ |
15 |
2 |
. |
. |
การสืบพันธุ์ของสัตว์ |
15 |
2 |
. |
. |
การผสมเทียมปลา |
15 |
3 |
. |
. |
การผสมเทียมวัว |
15 |
3 |
. |
. |
หน้าที่ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ |
15 |
3 |
. |
. |
การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ |
15 |
3 |
. |
. |
แร่ธาตุมีความสำคัญต่อพืชเพียงใด |
15 |
4 |
. |
. |
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ |
15 |
4 |
. |
. |
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต |
15 |
4 |
. |
. |
มารักสิ่งแวดล้อมกันดีกว่า |
15 |
4 |
. |
. |
ผลกระทบของการใช้สารในชีวิตประจำวันต่อดินและน้ำ |
15 |
5 |
. |
. |
ผลกระทบของการใช้สารในชีวิตประจำวันต่ออากาศ |
15 |
5 |
วิทยาศาสตร์ 2 |
. |
การปฐมนิเทศ |
15 |
1 |
. |
. |
อุปกรณ์และเครื่องไฟฟ้า |
15 |
1 |
. |
. |
บรรยากาศ |
15 |
1 |
. |
. |
ความกดดัน |
15 |
1 |
. |
. |
ปรากฎการณ์ในอากาศ |
15 |
2 |
. |
. |
อุตุนิยมวิทยา |
15 |
2 |
. |
. |
เปลือกโลก |
15 |
2 |
. |
. |
ดิน หิน แร่ |
15 |
2 |
. |
. |
พลังงานในชีวิตประจำวัน |
15 |
3 |
. |
. |
วิวัฒนาการ การขนส่ง |
15 |
3 |
. |
. |
เครื่องจักรกล |
15 |
3 |
. |
. |
หลักการของอาร์คีมิดีส |
15 |
3 |
. |
. |
หลักการทางวิทยาศาสตร์กับยานพาหนะ |
15 |
4 |
. |
. |
การสื่อสาร |
15 |
4 |
. |
. |
วัตถุในท้องฟ้า |
15 |
4 |
. |
. |
สู่อวกาศ |
15 |
4 |
. |
. |
แหล่งกำเนิดไฟฟ้า |
15 |
5 |
. |
. |
วงจรไฟฟ้า |
15 |
5 |
. |
. |
กฎของโอห์ม |
15 |
5 |
วิทยาศาสตร์ |
สอนเสริมวิทยาศาสตร์ |
ปฐมนิเทศ |
60 |
1 |
. |
. |
ไฟฟ้า |
60 |
2 |
. |
- |
สารรอบตัว |
60 |
3 |
. |
. |
บรรยากาศ |
60 |
4 |
. |
. |
ดิน หิน แร่ |
60 |
5 |
. |
. |
สู่อวกาศ |
60 |
6 |
. |
. |
พลังงานในชีวิตประจำวัน |
60 |
7 |
. |
. |
การขนส่ง |
60 |
8 |
. |
. |
การสื่อสาร |
60 |
9 |
. |
. |
การเจริญเติบโต |
60 |
10 |