( 丹尼士文摘) 學習篇

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* 「善於學習的人能領會和掌握未來，好學的人懂得把觀察、經驗和知識轉化為智慧並使用得當，不僅能把夢想持之以恆，更懂得如何事半功倍。」 註：長實集團主席李嘉誠在汕頭大學的畢業禮上說。 出處：香港商報 作者：李嘉誠 日期：2005/6/29

* 「一種人在學習，一種人被淘汰。」 出處：『囡囡總裁』 作者：唐安麒 日期：2003年版

* 「如果有兩個選擇，一是坐牢十年，只能看書，二是自由自在沒有書看，那我情願選擇第一種。」 註：武俠小說家金庸曾用一個「非常」比喻，揭示自己對書的熱愛。 出處：文匯報「讀書」 作者：金庸 日期：2004/10/04

* 「讀 書 是 明 理 的 ， 明 理 後 就 要 實 行 （ 做 ） ， 這 些 才 是 知 識 分 子 ， 不 是 讀 兩 本 書 就 是 知 識 分 子 。」 註：「長毛」梁國雄認為「有 知 識 有 行 動 才 是 知 識 分 子」 出處：明報 作者：梁國雄 日期：2004/10/3

* 「精人是從他人錯誤中學習，常人是從自己錯誤中學習，蠢人是從自己的錯誤中也學不到。」 出處：香港經濟日報「經濟與投資」 作者：石鏡泉 日期：2004/9/18

* 「好書就如觸不到的癢處，你無法置之不理。」 出處：讀者文摘「珠璣集」 作者：Catherine Katroritz 日期：五月刊

* 「 我 知 道 你 相 信 、 你 明 白 、 你 認 為 我 說 的 是 甚 麼 ， 但 我 不 能 肯 定 你 了 解 和 聽 到 的 ， 是 否 我 所 表 達 的 真 意 」 。 註：金管局總裁任志剛對格林斯潘推崇備至，並喜歡細讀其文章，讚其可以將 複 雜的 思 維 ， 輕 而 易 舉 便 說 出 來，他引述格老的一句話作例子。 出處：蘋果日報 作者：任志剛 日期：2004/5/23

* 「興趣只像一輛汽車的引擎，汽車要開動，還要燃料；主動學習，汲取新知，才能為引擎添加燃料，不斷前進。」 出處：明報「編輯室手記」 作者：張波 日期：2004/5/10

* 「有些人覺得閱讀和書本將來不再存在，這個絕不同意，書本和閱讀是永恆的。看長線，一定是閱讀的人跑得遠。」出處：明報作者：演員黃秋生日期：2004/5/9

* When the pupil is ready , the master turns up. 徒弟準備好，師傅即出現。…〈號外〉周兆祥

* 「真正的學習是人能與自己內在的老師接觸，把所學所讀的轉化成畢生受用的學養。而老師的職責，就是引導學生跟自己內在的老師接觸，讓他們從沉思與反省中學會學習。」出處：香港經濟日報「戀戀不休」作者：羅乃萱日期：2004/2/6

* 外 國 學 校 不 提 倡 死 記 書 本 ， 書 本 上 既 然 有 知 識 ， 記 它 幹 甚 麼 ， 所 以 考 歷 史 的 時 候 ， 中 國 人 的 試 題 是 問 各 種 歷 史 大 事 的 發 生 年 份 ， 美 國 人 的 試 題 問 ： 某 某 歷 史 事 件 是 如 此 這 般 ， 你 從 歷 史 中 得 到 甚 麼 啟 發 ？ 學 生 還 可 以 翻 書 ， 但 你 必 須 有 自 己 的 見 解 。 出處：蘋果日報「猴兒子」 作者：嚴浩 日期：2004/1/31

* 富蘭克林：「在知識上的投資，獲得的利息最大。」

* 讀書是一種無為而為的努力，雖然一時看不見具體的成果，卻是無形的經驗累積，能幫助我們發現自己，找到人生的正確方向。 註： 出處：《把成功裝進口袋》 作者：林慶昭 日期 :2000年版

* 「以語文能力取代一切，凌駕一切教師知識。好像語言就是社會的靈魂，所有知識不過語言一關，就不是知識？」 註：教育界立法會議員張文光批評，教統會檢討中學語文政策的小組主席田北辰提議英中非語文教師要達語文標準是「以語文能力取代一切，凌駕一切教師知識。好像語言就是社會的靈魂，所有知識不過語言一關，就不是知識？」 出處：明報 作者：張文光 日期 :2003/12/17

* 「受過傷，先知道要堅強； 受委屈，先會學到原諒。….. 」 註：無線電視《醫道》主題曲。 作曲:杜自持 主唱:李克勤 填詞:李克勤/張美賢 日期：2005/5/26

* 一個好的科學家要有成就，有幾個要點，一要有濃厚的好奇心，才有追求大自然美和真的動力，其次是文化修養，在選題等事情上有好的看法，最重要一點是努力的學習態度，幾千年很多大科學家累積了經驗，我們一定要學，累積下來，突然間感到這個問題便去解決，「突發」不是因為天才，是最後所得的結果。 註：現任哈佛大學講座教授，中文大學數學系博文講座教授的丘成桐，從1979年起，獲得無數學界獎項，其中以21年前，年僅33歲得到數學界「諾具爾」費爾茲獎(Fields Medal) 最為人津津樂道，因他是歷來第一個，亦是至今唯一一個奪得此殊榮的中國人。他說治學之道最重要是努力的學習態度。 出處：香港經濟日報 作者：丘成桐 日期 :2003/12/12

* 學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。…茅盾

* 做學術的人，應該養成一種孤獨感，不孤獨，時間便不夠用，無法集中精神。 出處：星島日報 作者：漢學大師饒宗饒 日期 :2003/12/6

* 「人本來是使用語言，但是，語言反過來主宰人的生活，人的思想，這是逐漸的，你覺察不到。」 註：曾四度獲提名角逐諾貝爾獎的著名作家王蒙最近來港主持浸會大學舉辦的「王蒙談文學與文化」演講會，他透露「愈有權威的語言，愈容易被人接受。唐詩、宋詞太豐富，孩子將來看見月亮就「皎潔」、「玉盆」、「團圓」，自己的思想感情都給剝削了。 出處：香港經濟日報 作者：王蒙 日期 :2003/11/28

* Experience is marvelous thing that enables you to recognize a mistake when you make it again.---Franklin P. Jones

* 如果你有好奇心，即使如何再忙，亦可閱讀。 出處：明報「快樂的理由」 作者：Tom.com行政裁王兟 日期 :2003/11/16

* 「上課很貴，不過，不上課而造成的損失，更多、更貴！」

* 柴斯特菲爾爵士(Lord Chesterfield) ：「人有一半以上的部分是經由模仿而來，關鍵就在於如何選擇好的模仿對象，並且認真學習他們。」 模仿並非失去自己，而是汲取別人的優點，複製別人成功的經驗，以成就更好的自己。出處：《生活就像馬拉松》2001年版 作者：何權峰

* 諾貝爾文學獎得主高行健：「我從小就有一個習慣，如果這個星期不讀過多少本書的話，就覺得這個星期白過了。」

* 教育是價值批判、文化改造事業。否定學術自由的教育，剩下的只是規訓知識的灌輸；自我審查的教與學，就等於井底下的青蛙，自欺欺人；自我指涉的法例更是對教育工作者的侮辱。 出處：信報 作者：香港教育專業人員協會研究助理盧偉明

* 思考很多時候就是一種自我對話。…胡恩威

我覺得讀書是很好的「創意」訓練，什麼書都要讀，什麼題材的書都要讀，不同類型的電影和音樂也要多聽，發展自己的多元「知覺」，創意慢慢就不請自來。…胡恩威「進念20面體」成員

* 杜甫：「讀書破萬卷，下筆如有神。」

* 以前說知識就是力量，但現時知識很容易得到，上網就可以輕易取得很多知識，但知識要經過分析、思考才有價值，所以創意才是力量。 出處：香港經濟日報 作者：身兼香港大學校委員會主席馮國經

* Progress comes from intelligent use of experience.---Elbert Hubbard

* 知識分子的天職就是對權力說真話。 註：美藉巴勒斯坦學者愛德華。薩依德(Edward Said) ，其著作《東方主義》ORIENTALISM對當代文學界和知識界影響深遠。 出處：明報 作者：愛德華。薩依德

* 「我覺得學校好像一個實驗室，我可以樣樣嘗試，就算做錯了也不是big deal。但是成人的世界，卻是處處限制，沒有讀書時期那樣自由自在。」

* 大學教育並不是收入的保證，大學生並非人上人，在書本中未學懂磨練鬥志的話，就在現實中學習吧！ 出處：香港經濟日報「寬樂天地」 作者：亞寬

* 做人毋須太著意過去，重要的是把握將來。不肯正視歷史，只會令好事不再、壞事重來。 出處：香港經濟日報「水晶球」 作者：翁靜晶

* Knowledge cannot make us all leaders, but it can help us decide which leader to follow. 知識無法讓我都成為領導者，但它可幫我們決定要追隨那一位領導者。 Management Digest 管理文摘

* There is very little difference between someone who cannot read and someone who will not read. The result of either is ignorance.JiM Rohn

* 一個人要想學會溜冰，就要跌跌撞撞的，不怕別人笑話，說句老實話，就是憑不怕別人笑話的本事，就可以在任何一方面有進步。…蕭伯納出處：「有效率的看清自我」作者：司恩魯

* 西諺：「不幸的事情總會不斷重演，直至有所領悟為止。」A lesson is repeated until learned.

* 考試制度不是尋找最好的學生，而是最會取巧的學生。 出處：香港經濟日報「恩威實驗」 作者：胡恩威

* 除非學會遺忘，否則我們無法學會什麼。…梭羅(Henry David Thoreau)

* 西方人說：「Leader is reader.」（領導者一定是閱讀者）。

* 時代日新月異，工作經驗及技能的「折舊率」，由10年前的10%，增加至現時的25%，無增值的打工仔，三四年便被淘汰。 出處：香港經濟日報 作者：人力資源管理會外務總監吳克儉

* 閱讀能力愈強，表示愈有能力蒐集、理解、判斷資訊、增加知識、開發潛能，並運用資訊，有效參與現代社會複雜運作。閱讀測驗的平均分數，反映了一個國家的教育品質。 出處：香港經濟日報「理性怡情」作者：李怡

* 學得愈多，才發現懂得愈少；懂得愈多，才發現知道的愈少。只有那些知道得不多的人，才會說自己「非常懂」、「非常瞭解」。出處：《生活就像馬拉松》2001年版 作者：何權峰

* 自信是建立在不斷的重覆特定動作之上。出處：「成功就是我要的」 作者：理查。丹尼(Richars Danny)

* 我年輕時外表謙虛，其實內心很驕傲。 註：李嘉誠年輕時當塑膠廠推銷員，其他人工餘時只顧去玩，他卻努力追求學問，他們天天原地踏步，而他的學問卻日漸增長。　 出處：讀者文摘十二月版 作者：李嘉誠

* 「 讀 書 使 人 充 實 ， 討 論 使 人 機 敏 ， 寫 作 則 能 使 人 精 確 。 」 — — 英 國 偉 大 思 想 家 培 根 ， 《 人 生 隨 筆 • 論 讀 書 》

* 創 新 不 是 閉 門 造 車 ， 靈 感 不 是 來 自 內 在 的 思 考 。 沒 有 外 界 新 事 物 的 刺 激 ， 只 是 將 舊 有 的 知 識 重 新 整 理 、 將 舊 概 念 回 收 翻 新 （ recycle ） ， 是 無 法 產 生 創 新 的 靈 感 的 。

只 有 透 過 與 外 界 的 互 動 才 可 以 發 現 新 知 識 。 新 知 識 剔 除 成 見 ， 再 配 合 上 舊 知 識 ， 我 們 才 可 以 「 看 」 到 新 的 天 地 、 產 生 新 的 靈 感 和 概 念 ， 把 我 們 帶 上 創 新 之 路 。

要 創 新 成 功 ， 便 要 對 創 新 著 魔 — — 鍥 而 不 捨 、 不 斷 碰 運 氣 、 不 斷 嘗 試 。 只 要 把 困 難 放 在 腦 袋 裡 ， 時 刻 尋 找 創 新 的 機 會 ， 最 終 機 會 是 會 找 上 門 來 的 。…黎智英

* 西方人的妒忌，是見到比自己強的，心裡思索「我要比您更強」。而我們的呢？則是「你比我強，我要把你拉下來！」 出處：《明報月刊》十月版 作者：歷史小說家二月河

* 別人騙你，是最便宜的教育。你從被騙中學到教訓後，便不會再犯同樣錯誤。…馮兩努

* 我覺得向其他球員偷師是很自然的事，偷師其實就是學習的一種，人要不斷學習才會成功。 出處：「星島日報英超聯特刊」 作者：英國曼聯足球隊球星碧咸

* 沒有一個CEO是甚麼都懂的，如果你認為自己甚麼都懂，就表示你在走下坡。 出處：星島日報 作者：渣打銀行董事及香港區行政總裁王東勝

* 思想即是能量，你可以憑思考創造世界或毀滅世界。…蘇珊。泰勒(Susan Taylor) 出處：《無憂歷書》Meditations for People Who (May)Worry Too Much 作者：Anne Wilson Schaef

* 不要逃避失望，而要面對失望。失望是學習過程的一個重要部分。正如我們從自己的錯誤中學到東西一樣，我們在失望中證實自己。 出處：《富爸爸，有錢有理》Cashflow Quadrant 作者：羅勃特。清崎 莎朗。L。萊希特

* 我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能夠生活。…孫中山

* 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。…張潮

* 讀萬卷書，若未把書讀透，依然是文盲。 行萬里路，只用腳而不用心，任何路也只不過是一條路而已，對自己的人生之路，了無助益。 出處：「心靈開眼」 作者：劉小梅

* 海倫凱勒說：「教育的最高收獲，乃學會了寬恕。」

* MBA只是一個槌仔，你可以用它槌釘，但也可能用它槌手指，一切全憑自己。 註：作者勸喻讀了MBA的學員並不代表是天下無敵，解決問題還須要靈活處理，否則只會作繭自縛 出處：香港經濟日報「行政人員市場」 作者：羅兵咸永道人力資源顧問經理潘琳

* 真正的藝術家不會驕傲，他因知道藝術的領域無限而悶悶不樂，他憂鬱地覺得他距離目標是多麼遠；或許他被人羨慕，然而他悲傷自己還沒有達到傑出的天才們所到達的境地，他們會像遙遙的太陽那樣在他前面閃耀。…貝多芬

* 書，總要看的。人生境界，一層比一層高，是看書得來。不看書，就停止在一個階段。…金庸 　　 出處：《安窗閒話》 作者：蔡瀾

* 學習乃快樂之本︰雖然學習的方法不拘一途，但皆可達到自實和開竅的目的。胸懷實在，便不會自卑；豁然大悟，便不會迷惑茫然。有效的學習，確是豐盛人生的基礎。出處：《讀書飽》作者：管仲連

* 教育的使命不是給他「多少知識」，而是給他多少「孤獨學習能力」。他如果學會，他可以自己教自己，那這個學習就完了。 出處：《數位時代》 作者：詹宏志

* 「人文教育」薰陶下的十項氣質

一、耐心地聽，並且聽到了別人在說什麼。

二、勤於閱讀且能體會其精華。

三、可以與任何人溝通，而不顯得外行。

四、可以寫得很清楚，且有說服力。

五、能解決生活周邊的疑惑與問題（從計算繳稅到電腦使用）。

六、重視「嚴謹」，不只是為嚴謹而嚴謹，而是尋求「真相」（或真理）的一種方法。

七、遵行彼此的尊重、寬容與自我批評。

八、自己清楚如何在現實世界中把事情做對。留給下一代一個較美的地球。

九、培育以及授權周邊的人。

十、與外在世界有良好接觸。

譯自William Cronon高希均教授（美國威斯康辛大學榮譽教授），”Ten Qualities of a Liberally Educated Person”

* 「 讀 書 使 人 充 實 ， 討 論 使 人 機 敏 ， 寫 作 則 能 使 人 精 確 。 」 — — 英 國 偉 大 思 想 家 培 根 ， 《 人 生 隨 筆 • 論 讀 書 》

* 自 我 提 升 是 客 觀 地 修 正 自 己 出處：台灣壹週刊《事實與偏見》 作者：黎智英 日期 :Oct. 18, 2001

* 受歡迎的演講，要如迷你裙，愈短愈好，但必須能蓋全重要的部份。 出處：《奔向成功》 作者：姜趙玉蓮 日期 : 九三年版

* 文章留待別人看，晦澀冗長讀亦難；簡要清通四字訣，先求平易後波瀾。…金庸 出處：《黃霑短文集》 作者：黃霑 日期 : 九六年版

* 養成閱讀的好習慣，因為在閱讀的時候，你已經在做「反省」的動作了，你已經在為自己的個性做整形。 出處： 《快樂就坐在鼻尖上》 作者：司恩魯 日期 : 九八年版

* 所謂即興，不等於毫無準備，平日努力充實自己，訓練好應變技能，即興反而是極好的處事方法，因為往往可以藉當時靈感，發揮出準備有素的潛能，變成隨心所欲的精采，有信手拈來，即成妙諦的瀟灑。出處： 《開心快活人》 作者：黃霑 日期 : 九七年版

* 以為我的藝術得來容易的人，其實錯了。我可以保證，在作曲上，誰都沒有我投入這麼多時間與心思，沒有那位大師的音樂，我不曾辛苦透徹鑽研。…被稱為世界天才的莫扎特--- 出處：《開心快活人》 作者：黃霑 日期 : 九七年版

* 認識問題就等於已經解決了一半問題。出處：Being Happy《我變快樂了！》Andrew Matthew安德魯。馬修斯 日期：九九年版

* 居無竹令人俗，食無肉令人瘦，偶縮人沒看書會醜陋

* 寫文章如同做菜--- 要想文章寫得好，你必須平時收集材料，不但看萬卷書， 也行萬里路，使自己下筆能真實而生動∼劉墉。 　

* 「人，若是能養成每天讀十分鐘書的習慣，則二十年後，他的知識程度必判若兩人。」---一位前任的哈佛大學校長這樣告誡他的學生 出處：Life is Full of Variety《心靈投手》 作者：司恩魯 日期 : 九八年版

* 「人生的終點不是死亡，而是與書絕望；人生的起點也不是誕生，而是由愛書如命那一刻開始。」（高希均） 出處：香港經濟日報「寫意版」 作者：度琛 日期 :2001/8/22

* 年輕人首先要明白到社會變�驉A經濟全球化，人需要不斷為自己增值，要學習掌握新�麊壅悝獊遄C唔可以再好似以前咁，大把工等人做，一年做十個月，兩個月去遊埠咁，再冇呢支歌仔唱。出處：快周刊。作者：再培訓局主席譚耀宗

* 孟 德 斯 鳩 ： 「 好 習 慣 有 四 ： 準 時 、 正 確 、恆 心 、 迅 速 。 缺 少 第 一 項 ， 光 陰 會 虛 度 ； 不 具 備 第 二 項 ， 錯 誤 百 出 ； 沒 有 第 三 項 ， 事 情 永 遠 辦 不 好 ； 沒 有 第 四 項 ， 遇 上 良 機 ， 都 會 白 白 錯 過 。 」

* 讀書愈少，對環境愈不滿意，讀書愈多，對自己愈不滿意。沒有多少學問，最容易視自己為聖人，滿腹經綸，才知道自己所知甚少。---「人生的每日忠告」莊恩岳

* 「 即 使 有 很 多 錢 ， 也 可 以 被 子 女 全 部 敗 盡 ， 只 有 知 識 是 沒 有 人 可 以 拿 走 的 。 」 — — 立 法 會 議 員 田 北 俊 接 受 無 線 電 視 節 目 《 香 港 濃 情 》 訪 問 時 說 要 充 實 自 己 ， 人 才 會 進 步

* 「 良 好 的 教 育 是 給 子 女 最 貴 重 的 遺 產 。 」 — — 七 十 三 歲 的 著 名 會 計 師 容 永 道 認 為 教 育 對 下 一 代 最 緊 要 ， 這 句 話 是 父 母 在 他 十 多 歲 時 說 的 ， 影 響 他 至 深 ， 《 明 報 》

* 書是前人經驗的賬簿，查閱起來當然可以得到許多東西。

* 所謂教育，就是能力…健康力，想像力，判斷力，記憶力，思考力，忍耐力，鑑賞力，道德力，讀書力，發表力，辦事力等的給與的設計。…夏丐尊

* 智慧的永�睄郅x就是從平常中看到神奇！ ~~愛默生 (Ralph W. Emmerson)

* 要 保 持 虛 懷 不 驕 其 實 很 容 易 ， 只 要 多 讀 書 ， 不 斷 面 對 無 知 ， 便 自 然 虛 懷 起 來 。

* 不管是企業政府或個人，要常保領先與競爭力，必須抱持三種原則：隨時保持高度原創力；要有面對失敗，承認錯誤的勇氣；要能除舊布新，以最快速度去除舊包袱。 －－臺灣陳水扁總統會見蓋茨時講話

* 雖然我並非時時喜歡別人賜教，但是我卻長存學習的心。…邱吉爾

* 患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望。（聖經羅馬書5：3，4）

* 見賢思齊，見不賢而內自省。

* 心理學家認為：「誰能最大限度集中自己的腦力、精神和注意力在一個關鍵上，就能夠提高三倍的效率。」

* 「誰懂得獲得、整合和運用資訊，誰就是廿一世紀的最大贏家。」比爾．蓋茲如是說。

* 「效率」就是「花費最少的成本，獲得最大的收益。」英國著名作家帕金森說：「時間有限，要完成任務就得多做工作。」簡單地說，在有限的時間裡，完成更多的工作，才能稱得上「有效率」。

* 「 演 講 應 該 好 似 女 人 條 裙 咁 ， 愈 短 愈 好 。 」 — — 候 任 科 大 校 長 朱 經 武 與 八 十 名 學 生 會 面 時 的 幽 默 說 話

* 李嘉誠：好學是社會原動力之始，知識是指引前路之光。

* 「 急 事 慢 行 ， 慢 事 急 行 。 」 — — 金 管 局 總 裁 任 志 剛 以 此 為 鑒 ， 防 止 自 己 做 錯 決 定 ， 《 經 濟 日 報 》

* 不怕口袋空空，只怕腦袋空空。

* 書本就如降落傘,要打開才有用

* 讀人如讀書，你愛上一個人，亦如你愛上一本書，你會愈讀愈有味。

* 書跟朋友一樣，貴精不貴多。

* 有時候看書是為了增加知識，有時候看書卻為了是增加信心。

* 孩子是映照父母行為的鏡子……斯賓洛沙

* 聰明人睇到人錯學到教訓

普通人自已錯完學到教訓

蠢人錯完都唔知自己錯過

* 學得愈多，才發現懂得愈少；懂得愈多，才發現知道的愈少。只有那些知道得不多的人，才會說自己「非常懂」、「非常瞭解」。出處：《生活就像馬拉松》2001年版 作者：何權峰

* 一命，二運，三風水，四積陰德，五讀書。

* 培根：歷史使人聰明，詩歌使人高雅，數學使人周密，自然科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯。

* 天生缺陷、被人稱為「象人」的洪奇（已故）：「沒有毛病折磨我的那一天，就是我的福氣。我的一生註定要忍受，忍受生命長期的受折磨。人家說「逆來順受」，我何只「順受」，簡直要天天接受，因為對我來說，「逆」己成為必然，身體失調與痛楚，郤變成「應該」。既然「命該如此」，我就視為上天對我的磨鍊，要把我錘打，使我更珍惜沒有痛苦與不快的那些短暫時刻。」

* 金克拉：「教養健全的孩子最好的方法，是父母先成為健全的人。」

* 英國著名經濟學家凱恩斯(LORD KEYNES) ：「困難的，不在於新概念，而是在於逃離舊有的概念。」

* 虛懷…真正的知識，需要虛懷的心來學習。只有虛懷的心，才擁有足夠的空間去承擔廣博的知識。…「龍山行的企業事野」…吳桂行

* 學 習 是 個 嘗 試 失 敗 的 探 索 。 從 失 敗 中 吸 收 教 訓 ， 從 教 訓 中 得 到 頓 悟 ， 從 頓 悟 中 得 到 啟 發 ， 從 啟 發 中 得 到 進 步 ， 這 是 創 業 和 做 生 意 的 唯 一 途 徑 。 ---黎智英

* 教育之目的，不在應該思考什麼，而是教吾人應該怎樣思考。…比提

* 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

* 人之氣質，本難變化，唯讀書則可變化氣質。 清、曾國藩

* 士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，便覺言語無味，面目可憎。北宋、黃庭堅

*吾生也有涯，而知也無涯。 戰國、莊子

* 救人一命，勝造七級浮圖； 積金千兩，不如一解經書。

* 富家子弟等於溫室長大的植物，無論是大樹或其他植物，根部一定不壯。若再放縱他們多一點，他們回一生辛苦，逆境便很雖面對....---李嘉誠《教育篇》

* 玩人喪德，玩物喪志。

* 人家說了再做，我是做了再說；人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。聞一多

* 黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。 唐、顏真卿

* 凡事感激！

因為我知道，挫折之後總會有一個更大的禮物等著我！

．感激傷害你的人 因為他磨練了你的心志

．感激欺騙你的人 因為他增進了你的智慧

．感激中傷你的人 因為他砥礪了你的人格

．感激鞭打你的人 因為他激發了你的鬥志

．感激遺棄你的人 因為他教導了你該獨立

．感激絆倒你的人 因為他強化了你的雙腿

．感激斥責你的人 因為他提醒了你的缺點

* 如果一個人一雙手全是拇指, 該是何等局面?

拇指很有力, 它有它的功用; 全是拇指, 則全無作用.

拇指代表'叻', 樣樣都叻, 怎可以? 問題是有人不明白, �L要做到十項全能, 不但累, 而且假.--- 李碧華

* 有兩類人是永不會飛黃騰達的:一, 左耳入, 右耳出; 二, 踢一下, 做一下.

* 對一個人的評估, 不可視其財富出身, 更不可視其學問高下, 而是要看他真實的品格.~~~ 培根

* 讀書若未能加以應用, 所讀的書等於廢紙.~~華盛頓

* 用知識充實頭腦強過用鑽石裝飾軀體。…亞拉伯諺語

* 能夠接受自己醜，不再美麗，是大智慧，肯認醜，不怕醜，捨得去醜的女人，是上等聰明的女人。…深雪

* 個人的生命是非常短暫的，名利的追求，只能滿足我們短時間的快樂；金錢物質的享受是會消失的，唯有讀書能讓我們享受到長久的快樂；開放在腦海裡的智慧花朵是歷久彌新的。書籍是我們人類精神的食糧，通過書籍，可以將時間的過去、現在和將來聯繫在一起，可以提供我們思想馳騁的媒介，使我們生活更為充實，人生的境界更為提昇。（選自：心中那條路　作者：楊百元）

* 人生就像故事， 並不是以多長來衡量， 而是在乎有多好，　有些什麼內容 。

* 當你自覺青澀，你便開始成長，當你自認成熟，你便開始腐敗

* 不怕口袋空空，只怕腦袋空空。

* 世界上最大的未開發地，就在你頭髮下面的腦袋瓜裡。

* 智囊，是因人成事的象徵，代表一個聰明絕倫的人所設計的，在困境中突圍的奇智巧謀，它通常是一張不按牌理所出的牌。

* 用踏實的行為，誠實的態度，去贏得別人的尊敬，唯有自己先拋棄炫耀的心態，才能不被那些虛張聲勢的人所迷惑。

* 如果你有能力，那麼就像口袋裡的錐子，藏也藏不住，自己會冒出頭來，如果你懂得感謝，一路上都會有扶持的手，幫你舖橋開路。

* 話到嘴邊留半句，趕盡殺絕犯大忌，留有餘地培生機，和氣消冰百福集。

* 年華可以老去，壯志不該消沉，如果我們衝不出眼前的霧，那麼誰也看不清前面的路。

* 如果心境不甜，那杯咖啡加再多的糖，也是苦的。

* 教育的目的在於使人能夠繼續教育自己。…杜威

* 一個人要說的盡興，必須有另一個人聽得入神。善言能贏得聽眾，善聽才贏得朋友。

* 感情的世界，有不少語言難到的死角，更生動，更雄辯的語言，往往不必出口，而是用眼神、用手勢、或欲言又止的表情，至於敵人的仇視、情人的親吻、或是以沉默來代表暗許、婉拒，都意在言外。

* 諒解，或許是人世間最好的一塊橡皮擦，因為在生活的紙上，它往往將錯誤與失敗的遺憾，擦拭淨盡，讓一切重新來過。

* 有些人是一流人材、先知、專家，但永遠不會做事------一做就誤事。

* 人間好話，要如海綿遇水牢牢吸住；世間是非，要如水泥地般水過則乾。

*"不"--- 傲不可長 ， 欲不可縱， 志不可滿 ， 樂不可極。 　 　

* 教 育 家 的 理 想 在 於 啟 發 人 的 思 考 ， 野 心 家 的 夢 想 是 要 取 代 人 的 思 考 。 愚 人 只 知 接 受 思 想 的 灌 輸 ， 智 者 則 重 視 掌 握 思 維 的 方 法 。 -- 李 天 命

* 登天難，求人更難。 黃蓮苦，貧窮更苦。 春冰薄，人情更薄。 江湖險，人心更險。 知其難，刻其苦，耐其薄， 防其險，可以處世矣。

* 「 只 要 思 想 不 滑 坡 ， 辦 法 總 比 困 難 多 。 」 — — — 廣 東 省 市 委 書 記 李 長 春 談 及 現 時 香 港 經 濟 情 況 ， 《 資 本 雜 誌 》

* 自 私 自 利 ， 每 個 人 都 有 。 最 好 還 是 先 檢 討 自 己 ， 是 自 己 所 託 非 人 ， 是 自 己 眼 光 不 好 ， 不 要 太 怪 責 別 人 了 。 最 緊 要 的 是 ， 害 你 的 人 又 好 ， 跣 你 的 人 都 好? 不 要 理 他 ！ 沒 意 思 的 ， 最 緊 要 自 己 活 得 開 心 ， 生 活 無 憂 ， 事業 有 發 展 ， 別 人 衰 不 是 等 於 自 己 會 好 ， 使 乜 理 會 別 人 ！--- 黃 玉 郎

* 知識會不斷地自我淘汰，今天擁有最先進知識的人，明天很可能變成最無知的人，原因是知識常被快速甚至突如其來的變動所左右。出處：Peter Drucker on the Profession of Management《杜拉克經理人的專業與挑戰》作者：杜拉克日期 : 九九年版

* 「 知 道 自 己 蠢 表 示 自 己 不 蠢 ， 相 反 以 為 自 己 聰 明 ， 則 聰 明 極 都 有 限 。 」 — — 無 線 劇 集 《 天 地 豪 情 》 對 白

* 幸運是機會加上準備。--外國格言

* 活得尊嚴，老得體面，走得安詳，這是所有經歷過風浪起跌老人們的願望。-李碧華

* 命不可改，但運可改。如果你求得一支下籤，那麼我要告訴你，對於樂觀的人，有時下籤會帶來上籤效應。原因是樂觀的人會徹底反省，企圖改變運程，更不會像求得上籤的人容易掉以輕心，結果守株待兔，好不了甚麼。---李敏

* 人生方程式：「加多一點努力；減少怨天由人；乘機不斷進步；除去不良習慣」---�筋u輝

* 「 上 天 賜 給 一 些 女 人 美 麗 ， 餘 下 那 些 不 美 的 ， 就 給 她 美 德 。 」 — — 電 台 DJ 蘭 茜 被 問 及 樣 子 不 美 都 留 得 住 男 友 的 原 因 時 ， 這 樣 回 應 ， 《 新 城 電 台 》

* 人逢順境不逞強，身處逆境不示弱。---顧鴻翔

* 對謙虛的人，不能驕傲；但對驕傲的人，卻絕不能謙虛！---廖鳳鳴

* “ 懂 心 理 ， 才 可 管 理 。 ”--- 東 海 飲 食 集 團 老 闆 鍾 錦

* “ 所 謂 增 值 ， 其 實 是 開 闊 眼 界 ， 等 轉 變 來 到 時 ， 能 從 容 應 付 罷 了 。 ”--- 九 龍 醫 院 復 康 部 主 管

* “ 學 習 就 是 對 身 邊 事 物 警 覺 性 高 ， 適 應 得 快 ， 為 未 來 作 準 備 。 提 高 競 爭 力 ， 不 一 定 要 拿 文 憑 、 學 位 ， 學 習 機 會 隨 處 都 是 ， 每 天 也 可 學 習 。 ”---教 育 署 署 長 羅 范 椒 芬

* “ 對 手 很 重 要 ， 像 打 乒 乓 球 、 打 橋 牌 ， 你 老 是 跟 差 勁 的 人 打 ， 你 到 底 也 不 會 進 步 。 ”--- 哈 佛 數 學 系 教 授 丘 成 桐

* “ 我 不 是 求 學 問 ， 而 是 搶 學 問 。 ”--- 李 嘉 誠

* 智慧：最高智慧就是自知無所知，永遠都需要學習，只有這樣我們才可以永遠進步。---黎智英

* 經驗：壞的經驗是好的教訓。---黎智英

* 你要老想著，幸好事情沒有變得更壞，如果出了車禍，斷了一隻腳，要想著還好祇斷了一隻腳，凡是有因必有果，你要透過這些慘痛的經驗去學習成長。---傅佩榮教授 (台大哲學系教授)