CONSEILS
SUR LE BÉGAIMENT
Face à
un trouble de fluidité, voici quelques recommandations qui pourraient
être faites aux parents/intervenants impliqués auprès
de l'enfant.
-
regardez l'enfant quand
il vous parle. Montrez lui que vous êtes intéressé
à ce qu'il vous dit et que vous aimez à ce qu'il vous parle;
-
autant que possible, parlez
calmement sans vous dépêcher. Vous donnez ainsi un bon modèle
à l'enfant;
-
posez-lui seulement les
questions qui sont nécessaires et posez-les de façon à
ce que la réponse nécessaire soit courte et précise;
-
intéressez-vous
à ce que l'enfant dit et non comment il le dit;
-
ne laissez pas savoir
à l'enfant que vous êtes inquiet ou attentif à sa parole;
-
évitez de l'appeler
"bègue";
-
ne lui demandez jamais
de répéter, d'arrêter, de se relaxer, de parler plus
lentement, de penser à ce qu'il veut dire, de respirer profondément.
Il ne faut pas attirer l'attention de l'enfant sur sa façon de parler.
Ces attitudes tendent à aggraver le bégaiement contrairement
à ce que l'on pourrait penser;
-
lorsque l'enfant hésite.
ou bloque sur un mot, ne terminez pas la phrase à sa place; laissez-lui
le temps de finir ce qu'il a à dire même si cela est un peu
plus long;
-
assurez-vous que l'enfant
a le temps de parler; qu'il n'a pas à être en compétition
pour pouvoir s'exprimer;
-
ne critiquez pas l'enfant
pour ses non-fluidités;
-
ne félicitez pas
l'enfant lorsqu'il ne bégaie pas;
-
ne demandez pas à
l'enfant d'arrêter et de recommencer lorsqu'il bégaie.
TESG/Collège
de l'Outaouais
LA STIMULATION DU LANGAGE EN MILLIEU DE GARDE
Ginette Lacroix, ortophoniste
Décembre 1996
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