Construir conhecimento significa entender o processo e os pressupostos de produção do mesmo. Neste sentido, é imprescíndivel que se conheça a trajetória de produção dos saberes bem como as incidências da mesma na configuração atual desta prática. Certamente, essa produção vem ocorrendo dentro de parâmetros de descontinuidade que, embora se coloquem de formas diferentes no decorrer do tempo, sempre estiveram presentes na construção do saber.
Palavras-chave: racionalismo - conhecimento – descontinuidade