Introdução à Psicologia

 

 

Disciplina: Introdução à Psicologia

Ano Lectivo: 1998/99

Responsável pela equipa docente:

Nome: Constança Maria Gomes Machado

Categoria:

 

INTRODUÇÃO

 

A cadeira de Introdução à Psicologia surge no primeiro semestre do curso de Psicologia. Como o nome indica, procura-se que seja uma cadeira de introdução a esta licenciatura, na qual os alunos comecem a reflectir sobre a Psicologia enquanto ciência, se familiarizem com a sua história, e principais correntes do pensamento psicológico.

 

FINALIDADES

 

Levar os alunos a reflectir sobre a Psicologia enquanto ciência.
Contribuir para o conhecimento da história da Psicologia e das principais correntes do pensamento psicológico.
Dar perspectivas sobre a Psicologia contemporânea e sobre os desafios que hoje se põem a esta ciência.
Confrontar os alunos com aquilo que são hoje as principais áreas de intervenção da Psicologia.

 

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

 

  1. INTRODUÇÃO

    1. A Psicologia como Ciência

    2. Perspectivas sobre evolução paradigmática em Psicologia.

 

  1. HISTÓRIA DA PSICOLOGIA E DAS  PRINCIPAIS CORRENTES DO PENSAMENTO PSICOLÓGICO

1 - A Psicologia da Consciência

1.1 - A psicologia Wundtiana o estruturalismo

1.2 - A psicologia da forma

1.3 - A psicologia funcionalista

2 - A  Psicologia de Comportamento

3 - A Psicologia do Inconsciente

4 -  A Psicologia Humanista

5 -. A Psicologia Cognitiva

 

  1. A PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA

1. Tendências e questões actuais

2. Principais áreas de investigação e de intervenção

  1. A PSICOLOGIA EM PORTUGAL

1. Ensino e investigação

2. Prática profissional e organizações

 

BIBLIOGRAFIA

(a transcrever)

 

 

PLANEAMENTO DIDÁCTICO

 

 

AULAS TEÓRICAS

 

 Nº HORAS
  Apresentação da disciplina

 

 2
  I. Introdução

 

 2
  II. História da Psicologia e das principais correntes do pensamento psicológico:

1. A Psicologia da Consciência

 4

2. A Psicologia do Comportamento

 4

3. A Psicologia do Insconciente

2

4. A Psicologia Humanista

 2

5. A Psicologia Cognitiva

 2
 

  III. A Psicologia Contemporânea

 2
 

  IV. A Psicologia em Portugal

 2
 

  Avaliação da Disciplina

 2
 

  Primeira prova de avaliação

 2

TOTAL

 26

 

 

 

AULAS PRÁTICAS

 

1 ª AULA

 Ser estudante na Universidade

Ser estudante de Psicologia

2 ª AULA

 O que é a Psicologia?

Psicologia, uma ciência de interfaces?

3 ª -  5º  AULA

 

 Questões sobre a consituição da Psicologia como ciência

6 ª-  7ª  AULA

 

 A Psicologia Contemporânea

8 ª- 12ª  AULA

 

 Questões actuais em Psicologia e principais áreas de intervenção

 

METODOLOGIA

 

Nas aulas tóricas serão leccionados os conteúdos programáticos, procurando-se favorecerer a participação activa dos alunos.
Nas aulas práticas serão tratados temas mais específicos dos conteúdos teóricos, a partir da leitura de textos e do contacto com as diferentes áreas de intervenção psicológica. Este será feito a partir do diálogo com psicólogos de diferentes áreas profissionais.

 

REGIME DE FREQUÊNCIA DAS AULAS

 

Os alunos deverão participar em, pelo menos 75% das aulas práticas

Os trabalhadores-estudantes não estão obrigados à frequência das aulas práticas

 

AVALIAÇÃO

 

A avaliação segue as normas em vigor na Universidade de Évora e no Departamento de Pedagogia e Educação (D.P.E.), de acordo com o estipulado, respectivamente, no Regulamento Escolar Interno e no Regime de Assiduidade e de Avaliação do D.P.E. (2 de Novembro de 1995).

 

Os alunos poderão optar pelo regime de provas de frequência ou pelo regime de exame.

 

Regime de Provas de Frequência

No regime de provas de frequência, os alunos deverão realizar duas provas escritas de avaliação, não podendo ter nenhuma nota inferior a 8 (oito) valores.

Os conteúdos de cada prova escrita de avaliação, mutuamente exclusivos, serão previamente definidos pela docente e incidirão sobre as matérias leccionadas nas aulas teóricas e práticas.

A nota final será a média da nota obtida nas duas frequências. Consideram-se aprovados os alunos que obtiverem uma nota final igual ou superior a 10 (dez) valores

 

Regime de exame

Os conteúdos da prova de exame, que consistirá numa prova escrita, incidirão sobre toda a matéria leccionada nas aulas teóricas e práticas.

 

Voltar ao quadro das Disciplinas do 1º ano  

 
1