SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN:
PSYKOLOGI  A.
Kan läsas som vanlig kurs, ansökningskod till vårterminen PS AK V7.
Kan även läsas på S.O.-Stubben, ansökningskod till vårterminen PS AK V7 S.
 

Psykologi A innehåller grundläggande teori och tillämpningar.

Att utveckla insikter och kunskaper som kan utnyttjas i vardagsliv och i
yrkesliv betonas.

Egna och andras reaktioner och upplevelser samt relationer mellan människor
behandlas, liksom ytterligare flera aspekter av människans beteende.

Studier av psykologiska förklaringsmodeller och teorier ger tillfälle att utveckla
ett kritiskt förhållningssätt i ämnet.
 

Kursen behandlar:

- Egna och andras reaktioner och relationer i vardagsliv och i yrkesliv.

- Människans utveckling genom livet.

- Hur människan fungerar som individ i gruppen men även påverkas av
  gruppens och samhällets attityder och komplexitet.

- Hur människan uppfattar och tolkar sin omvärld och påverkas av den.

- Människans beteende och skillnader mellan individer.

- Hur psykiska problem och påfrestningar påverkar människan i vardagsliv
  och i yrkesliv.

- Olika förklaringsmodeller till mänskligt beteende och hur de tillämpas.
 
 

Mål

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall:

- ha kunskap om och förståelse av egna och andras reaktioner och relationer
  i vardagsliv och i yrkesliv,

- ha kunskap om och förståelse av människans utveckling genom livet,

- ha kunskap om och förståelse av hur människan fungerar som individ i
  gruppen men även påverkas av gruppens och samhällets attityder och
  komplexitet,

- ha kunskap om och förståelse av hur människan uppfattar och tolkar sin
  omvärld och påverkas av den,

- ha kunskap om och förståelse av människans beteende och skillnader
  mellan individer,

- ha kunskap om och förståelse av hur psykiska problem och påfrestningar
  påverkar människan i vardagsliv och i yrkesliv,

- ha kunskap om olika förklaringsmodeller till mänskligt beteende och
  hur de tillämpas.
 

Betygskriterier

Godkänd

- Eleven beskriver egna och andras reaktioner och använder därvid
  psykologiska begrepp.

- Eleven redogör för olika aspekter på människans utveckling, lärande,
  tänkande och motivation.

- Eleven ger exempel på faktorer som påverkar människans uppfattning
  och tolkning av omvärlden.

- Eleven redogör för psykologiska likheter och skillnader mellan människor
  och hur människan fungerar i grupp, kommunicerar och påverkas.

- Eleven ger exempel på hur kriser, psykiska påfrestningar och problem
  påverkar människor i vardagsliv och i yrkesliv.
 

Väl godkänd

- Eleven reflekterar över egnas och andras reaktioner och relationer.

- Eleven jämför och värderar olika sätt att förklara människans beteende.

- Eleven bearbetar frågor om vad som påverkar människans beteende i
  grupper och i andra sociala sammanhang.

- Eleven reflekterar över och förklarar samband mellan olika aspekter på
  utveckling, lärande, tänkande, motivation och de
  påfrestningar människan utsätts för.

- Eleven diskuterar kritiskt olika psykologiska förklaringsmodeller.
 

Mycket väl godkänd

- Eleven analyserar mänskliga beteenden och relationer utifrån olika
  psykologiska synvinklar och förklaringsmodeller samt
  granskar och drar slutsatser från de konsekvenser de i sin tillämpning
  får för individen och för gruppen.