Chronobiology Project Page 1 of 7 Name ------------------------ 1) Make the following personal observations at various times during the day (and night): a) Mood (0=awful - 9=great) b) Activity level (0=sluggish - 9=hyper) c) Pulse rate (beats/minute) If you can't find your pulse on your wrist, place two fingers on the side of your throat instead. d) Respiration (breaths/minute) e) Coordination (seconds) Count to 100 on your fingers, alternating back-and-forth like playing notes on a piano (When you reach a little finger, go the other way). You should wind up on the opposite end from where you started. f) Adding speed (seconds) Using the chart below, pick a column at random and add each number to the number following it. Each pairing is a separate total - do not add the whole column together. You do not need to write down the answers. No calculators! g) Breathing channel (1=left nostril only - 5=right nostril only) Hold both hands below your nose, knuckles up, index finger knuckles below your nostrils. Breathe out. Which side is the air coming out? 2) Record your data in the table on Page 2. (As the experiment continues, you will need additional copies of Page 2.) --------------------------------------------------------------------------- Adding-Speed Table 1 5 6 7 0 5 3 1 8 3 3 6 4 6 8 9 8 2 2 0 6 8 9 9 9 3 8 1 8 1 1 6 8 4 8 1 3 1 2 7 9 3 6 0 2 1 6 2 4 2 1 8 7 5 9 8 3 2 8 0 3 1 8 4 6 0 6 1 5 4 1 2 9 2 5 9 9 3 4 6 5 0 7 5 2 5 1 1 1 0 9 4 8 4 1 3 4 1 8 5 4 9 7 2 1 3 5 3 2 3 2 3 9 9 6 6 0 9 2 0 6 7 3 4 7 2 2 8 1 5 7 0 4 2 1 8 6 8 6 4 1 9 5 5 3 4 7 7 6 0 7 9 6 6 6 1 9 2 2 9 4 6 3 9 7 4 3 6 8 3 5 9 6 2 1 8 4 1 9 3 9 7 9 1 9 4 5 5 9 8 6 2 1 6 3 9 1 0 7 2 2 2 1 9 2 2 7 3 5 2 4 9 1 0 0 9 6 5 3 2 7 5 5 6 1 5 7 1 3 7 1 5 5 0 6 8 9 1 9 6 2 9 6 0 2 1 5 7 4 1 3 1 5 4 2 1 9 7 2 8 7 1 4 6 0 4 5 8 4 7 7 4 2 6 5 5 5 1 1 1 0 3 0 2 3 4 4 3 8 5 8 7 5 7 1 0 4 3 9 3 4 5 4 7 9 1 8 4 5 2 5 6 1 6 5 4 3 3 0 1 8 0 6 5 7 5 9 8 4 3 9 8 7 0 7 7 5 1 Chronobiology Project Page 2 of 7 Name ------------------------ Age (months) Height (inches) Gender (M or F) --------- --------- ------ Yr Mo Da Time Mood Activity Pulse Respiration Coordination Adding Breath .--.--.--.-----.----.--------.-----.-----------.------------.------.------. | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | |--|--|--|-----|----|--------|-----|-----------|------------|------|------| | | | | : | | | | | | | | `--'--'--'-----'----'--------'-----'-----------'------------'------'------' Chronobiology Project Page 3 of 7 Name ------------------------ 3) Make bar graphs showing the number of occurrences of each measurement: Mood Activity Breath 23 .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. 23 .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. 23 .-.-.-.-.-. 22 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 22 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 22 |-|-|-|-|-| N 21 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 21 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 21 |-|-|-|-|-| u 20 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 20 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 20 |-|-|-|-|-| m 19 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 19 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 19 |-|-|-|-|-| b 18 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 18 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 18 |-|-|-|-|-| e 17 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 17 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 17 |-|-|-|-|-| r 16 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 16 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 16 |-|-|-|-|-| 15 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 15 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 15 |-|-|-|-|-| a 14 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 14 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 14 |-|-|-|-|-| t 13 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 13 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 13 |-|-|-|-|-| 12 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 12 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 12 |-|-|-|-|-| t 11 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 11 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 11 |-|-|-|-|-| h 10 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 10 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 10 |-|-|-|-|-| i 9 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 9 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 9 |-|-|-|-|-| s 8 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 8 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 8 |-|-|-|-|-| 7 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 7 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 7 |-|-|-|-|-| V 6 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 6 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 6 |-|-|-|-|-| a 5 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 5 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 5 |-|-|-|-|-| l 4 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 4 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 4 |-|-|-|-|-| u 3 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 3 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 3 |-|-|-|-|-| e 2 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 2 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 2 |-|-|-|-|-| 1 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 1 |-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| 1 |-|-|-|-|-| 0 `-'-'-'-'-'-'-'-'-'-' 0 `-'-'-'-'-'-'-'-'-'-' 0 `-'-'-'-'-' 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 Awful - Great Sluggish - Hyper Left - Right Pulse Respiration Coordination Adding 23 .--.--.--.--.--. .--.--.--.--.--. .--.--.--.--. .--.--.--.--.--. 22 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| N 21 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| u 20 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| m 19 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| b 18 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| e 17 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| r 16 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| 15 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| a 14 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| t 13 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| 12 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| t 11 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| h 10 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| i 9 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| s 8 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| 7 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| V 6 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| a 5 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| l 4 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| u 3 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| e 2 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| 1 |--|--|--|--|--| |--|--|--|--|--| |--|--|--|--| |--|--|--|--|--| 0 `--'--'--'--'--' `--'--'--'--'--' `--`--'--'--' `--`--'--'--'--' 50 60 70 80 90 10 13 16 19 22 20 30 40 50 20 30 40 50 60 Beats/Minute Breaths/Minute Seconds Seconds Chronobiology Project Page 4 of 7 Name ------------------------ 4) Make stem-and-leaf plots for each of the follwing measurements: Pulse Stem | Leaf -----|--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--. 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | `--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--' Coordination Stem | Leaf -----|--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--. 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | `--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--' Adding Stem | Leaf -----|--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--.--. 6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ---|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--|--| 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | `--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--'--' 5) What can you conclude from these charts? ------------------------------ --------------------------------------------------------------------------- 6) Why wouldn't it be useful to make stem-and-leaf plots from the other data? ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- Chronobiology Project Page 5 of 7 Name ------------------------ 7) Make point graphs of your observations by time of day: Mood G 9 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. r 8 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| e 7 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| a 6 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| t 5 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| - 4 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| A 3 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| w 2 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| f 1 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| u 0 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' l 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Activity 9 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. H 8 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| i 7 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| g 6 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| h 5 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| - 4 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| L 3 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| o 2 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| w 1 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 0 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Breath 5 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. R 4 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| - 3 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| L 2 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 1 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Pulse 100 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. B 95 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| e 90 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| a 85 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| t 80 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| s 75 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| / 70 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| M 65 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| i 60 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| n 55 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 50 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Chronobiology Project Page 6 of 7 Name ------------------------ Respiration 25 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. 24 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| B 23 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| r 22 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| e 21 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| a 20 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| t 19 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| h 18 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| s 17 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| / 16 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| M 15 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| i 14 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| n 13 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 12 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 11 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 10 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Coordination 60 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. S 55 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| e 50 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| c 45 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| o 40 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| n 35 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| d 30 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| s 25 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 20 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Adding 70 .----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----.----. 65 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| S 60 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| e 55 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| c 50 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| o 45 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| n 40 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| d 35 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| s 30 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 25 |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----| 20 `----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----'----' 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Time of Day (hours from midnight) Chronobiology Project Page 7 of 7 Name ------------------------ 8) What can you conclude from these graphs? ------------------------------ --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- 9) Name a situation for which each of the chart styles used in this project is most appropriate: a) Bar graph: ------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------- b) Stem and leaf plot: --------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- c) Point graph: ---------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- 10) Why do the scales for the point graphs end in higher values than the scales of the corresponding bar graphs and stem-and-leaf plots? --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- 11) Why isn't a back-to-back stem-and-leaf plot appropriate for this experiment? ----------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- Rev. 9/22/97