Estas dicas eu encontrei no site "Conversando Sobre Matemática", de Marcelo Ribeiro, e são da especialista em Matemática Maristela Dalla Porta de Abreu.
   O material para o laboratório se divide em duas partes: os adquiridos e os confeccionados.

   MATERIAIS ADQUIRIDOS
. Blocos lógicos;
. Material dourado;
. Balança de dois pratos e respectivos pesos;
. Metro
. Balança de banheiro;
. Réguas;
. Compassos;
. Transferidor;
. Material de cuisenaire;
. Esquadro grande de madeira.
De minha parte, eu ainda acrescentaria um jogo de Tangram, quadros valor-de-lugar e jogos de contagem.

  MATERIAIS CONFECCIONADOS
. Ábacos;
. Material de contagem ( fichas coloridas, canudinhos, palitos de picolé, tampinhas, etc );
. Garrafas plásticas de vários tamanhos;
. Fichas numeradas de 0 a 9;
. Dados ( numerados, coloridos, com figuras, etc );
. Cartas com as quatro operações;
. Caixas de vários tamanhos;
. Cartas indicando o número e o numeral;
. Jogos de memória;
. Ampulhetas;
. Dominós ( de figuras, de operações, etc );
. Vários jogos, que são confeccionados conforme a necessidade.

     Com o laboratório a pleno vapor, proponha a seus alunos problemas criativos, que permitam a formulação e a testagem de hipóteses, estimulando o pensamento e o raciocínio criativo.