La entidad propietaria y más específicamente su fundadora, Pimi Sarrulle de Balinotti le dió a esta Institución en 1990, una impronta inconfundible e irrenunciable, San Juan El Precursor sería bilingue, para lo cual sin pausa y sin prisa fuimos construyendo todos los soportes necesarios.

¿Por que elegimos el inglés ?

El cambio de patrón tecnológico que ha revolucionado tanto el área de la producción como la del trabajo, ha afectado sin duda el área de la educación. La circulación y actualización de la información produce una verdadera avalancha de textos técnicos y académicos en todas las áreas y no cabe duda de que la opción como lengua vehicular de comunicación es el inglés.

¿Por que decimos comunicación?

Es necesario interpretar el término comunicación, no solo como "interacción interpersonal" unica-mente, sino que el término abarca un aspecto mucho más amplio. Hay comunicación cuando se interactúa con textos escritos u orales. De ahí la importancia de aprender a decodificarlos con un propósito determinado. La lengua extranjera ayuda a desarrollar estrategias de pensamiento, conceptualización y categoriza-ción del mundo a través de su propia estructura, lo que redunda en una ampliación del espectro de pensamiento.

Comprometidos con ese perfil de Colegio privilegiamos un horario de diez horas semanales al comienzo de cada día, asignando profesionales del area a cargo de cada uno de los grados e implementando una jornada prolongada para dar cabida a la extensa carga horaria.

Decíamos al comienzo que la tarea que nos hemos impuesto es sin prisa y sin pausa. Sin pausa porque no hemos cejado minuto a minuto en probar todas las formas para conseguir los mejores resultados.

Sin prisa porque siempre tenemos metas a alcanzar, inglés diariamente desde Jardín de 5 años, viaje a Inglaterra en 4to año que afianzará los conocimientos de los alumnos, exámen de validación internacional en 5to año, y en vista de la excelencia académica que tenazmente perseguimos, exámenes integrales anuales orales y escritos tanto para el nivel primario como para el secundario.

La búsqueda de un curriculum interconectado con el area de español, las incursiones en el area de computación y recientemente el ingreso a Internet, la red mundial de comunicación, hace significativa la experiencia de manejar el inglés como lingua franca.