LICENCIATURA EM FILOSOFIA - F.L.U.P 

Seminário de 4º Ano - História e Filosofia das Ciências


Bibliografia e objectivos

Tema de Cosmologia

 

 

 

1. CONSIDERAÇÕES PRÉVIAS:

           

            A. Atendendo à especificidade desta área e ao reduzido número de sessões que cada docente assegura (aproximadamente 7/9, de 2 horas cada), os temas a abordar serão adaptados a essa carga horária, presumindo-se que o maior investimento de trabalho será feito pelos estudantes inscritos, fora das sessões formais do Seminário.

 

            B. Sendo a área global do grande tema deste Seminário a ¨História e Filosofia das Ciências¨, os problemas a focar dentro da área da minha responsabilidade serão correlacionados com a ¨Cosmologia¨.

 

            C. Uma vez que essa disciplina já foi frequentada por todos os estudantes de Seminário no segundo ano da Licenciatura, há agora a oportunidade de reflectir um pouco mais sobre assuntos que, na altura, por falta de tempo, não foram abordados convenientemente.

 

            D. Esses assuntos relacionam-se com a problemática cosmológica nos séculos XIX e XX e já foram apontados no derradeiro tema do Semestre II de ¨Cosmologia¨.

 

            E. De acordo com estes pressupostos, as sessões previstas (6/7 - 12/14 Horas) abordarão assuntos do Programa a combinar com os participantes do Seminário. Ter-se-á em atenção, particularmente,  assuntos referentes ao intervalo séc. XVIII-XX

 

                                                          

2. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL:

 

Nota: sendo sempre interminável a possibilidade de sugestões bibliográficas, neste caso as mesmas devem ser dirigidas à curiosidade específica dos 3/4 estudantes que elaborarão o Relatório do Seminário sobre este sub-tema.

            Assim sendo, considerando que os alunos terão de frequentar outras sessões de trabalho vocacionadas para outros sub-temas, sugerem-se apenas 2 leituras (ou re-leituras..)

 

            1. Heinz Pagels, ¨O Código Cósmico¨, Gradiva, Lisboa, 19 87

            2. Milic Capeck, ¨El impacto filosófico de la Física Contemporanea¨, 1973

 

3. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

            FRITZSCH, Haral - "E=MC2. An equation that changed the World", University of Chicago Press, USA, 1994.

             KOYRÉ, Alexandre - "Du monde clos à l'univers infini", Gal­limard, Pa­ris, 19­73.

             KRAGH, Helge - "Cosmology and Controversy", Princeton Univ. Press, USA, 1996.

             MORIN, Edgar - "La Méthode.1.La nature de la nature", Seuil, Paris, 1977.

             RUYER, Raymond - "La gnose de Princeton", Fayard, Paris, 1977.

             VÁRIOS, "Science  et conscience. Les deux  lectures de l'uni­vers", Stock, ­Pa­ris, 1980.

             DAVIES, Paul - "The last three minutes", Basic Books, USA, 1994.

             EKELAND, Ivar - "Le Calcul,l'Imprévu", Seuil, Paris, 1984.

             KANT, Emmanuel - "Histoire générale de la nature et téorie du ciel (1755)", J.V­rin, Paris, 1984.

             MERLEAU-PONTY, Jacques - "Les cosmologies du XX ème siècle", Galli­mard, Pa­ris, 1965.

             VÁRIOS - "La matière aujourd'hui", Seuil, Paris, 1981.

             WEINBERG, Steven - "Les trois premières minutes de l'uni­vers", Seuil, Pa­ris, 1980.

             BALIBAR, François - "Einstein. Uma leitura de Galileu e Newton", ed.70, Lis­boa, 1988.

             CLOSE, Frank - "A cebola cósmica", ed. 70, Lisboa, 1986.

             GRIBBIN, John - "À procura do gato de Schrodinger", Presença, Lisboa, 1987.

             HILL, Clifford M. - "Einstein tinha razão?", Gradiva, Lis­boa, 1989.

             HOFFMANN, Banesh; PATY,Michel - "L'étrange histoire des quan­ta", Seuil, Pa­ris, 1981.

             PAGELS, Heinz R. - "Simetria Perfeita", Gradiva, Lisboa, 1990.

             VÁRIOS - "Chaos et cosmos", Le Maail, Paris, 1986.

             VÁRIOS - "The ghost in the Atom&quuott;, Cambridge University Press, Cambri­dge, 1986.

 

           

 

4. MÉTODOS DE ENSINO:

 

                        Trabalho em regime de ¨Seminário¨, acompanhado de exposições teórico-práticas sobre os temas do Programa.

 

5. COMPONENTES DE AVALIAçÃO:

 

                        Elaboração de um pequeno Relatório pelos alunos a orientar no sub-tema de ¨Cosmologia¨, que implica um debate oral baseado num texto escrito e entregue pelo estudante, cuja extensão máxima não excederá 15 páginas. Atender-se-á também à participação oral.

 

O Docente,

Levi António Duarte Malho

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