Jahrgangsstufe 11/1 und 11/2
 

Lernziele	Lerninhalte	Bemerkungen
1.Grundfunktionen der Unternehmung    1.1. Funktionsbereiche der Unternehmung darstellen  1.2. Betriebswirtschaftliche Pro-duktionsfaktoren unter-scheiden  1.2. Unterschiedliche Ziele erkennen	Grundfunktionen, z.B.  - Beschaffung  - Produktion  - Absatz    - Übereinstimmung der Ziele  - Zielkonflikte	6 Std.
2.Rechtliche Grundlagen des Wirtschaftens -Beschaffung im Industriebetrieb-    2.1. Rechtliche Grundlagen der Beschaffung darstellen          2.2. Möglichkeiten und Folgen rechtlicher Bindung am Beispiel des Kaufvertrages erfassen      2.3. Störungen bei der Erfüllung des Kaufvertrages feststellen, die Rechte der Vertragspartner anhand von praxisbezogenen Fällen darstellen	- Willenserklärungen  - Rechts-und Geschäftsfähigkeit  - Nichtigkeit/Anfechtung  - Verpflichtungs-/Erfüllungsgeschäft  - Eigentum/Besitz    - Zustandekommen von Verträgen  - Anfrage  - Angebot  - Bestellung  - Auftragsbestätigung    - mangelhafte Lieferung  - Lieferungsverzug  - Zahlungsverzug	16 Std.                              kein Annahmeverzug
3. Rechtsformen der Unternehmung    3.1. Handelsrechtliche Rahmen-bedingungen für die Unter-nehmung darstellen      3.2. Wirtschaftliche und rechtliche Merkmale von Einzelunter-nehmung und Personengesell-schaften unterscheiden    3.3. Wirtschaftl. und rechtl. Merk-male der GmbH darstellen    3.4. Wirtschaftl. und rechtl. Merk-male der AG darstellen    3.5. Die Finanzierungsmöglich-keiten der AG unterscheiden	- Unternehmensgründung  - Kaufmannseigenschaft  - Firma  - Handelsregister    - Geschäftsführung/Vertretung  - Haftung  - Gewinn-/Verlustverteilung      - Organe und ihre Aufgaben      - Organe und ihre Aufgaben      - Kapitalerhöhung  - Kreditfinanzierung	16 Std.                keine GmbH & Co.KG        keine Regelungen über die Mitbestimmung im Aufsichtsrat  keine Regelungen über die Mitbestimmung    nur Überblick
4. Einführung in die Systematik der Finanz-buchhaltung    4.1. Bedeutung und Notwendigkeit der Fi.Bu. aufzeigen    4.2. Vermögen und Schulden der Unternehmung erfassen und darstellen    4.3. Bilanz aus dem Inventar ableiten    4.4 Wertveränderungen in der Bilanz aufzeigen    4.5. Konten ableiten und Geschäftsfälle buchen    4.6. Bestandskonten abschließen    4.7. Geschäftsfälle auf Erfolgs-konten buchen/abschließen    4.8. Wareneinkäufe/-verkäufe buchen und die Warenkonten abschließen    4.9. die Bedeutung der Abschreibung erfassen und Abschreibungen buchen    4.10. Buchführung und Jahresab-schluß als zusammenhängende Einheit erkennen	- Dokumentation  - Planung  - Kontrolle  - Inventur  - Inventar      - Bilanzgliederung      -Aktiv-/Passivtausch  -Aktiv-/Passivmehrung,-minderung    - Bestandskonten      - Schlußbilanz erstellen    - Aufwands-und Ertragskonten  - GuV-Konto    - Warenbestand  - Wareneinkauf  - Warenverkauf    - AfA als:  - Wertminderung und Aufwand	18 Std.                                      kein Eröffnungsbilanz-konto          ohne Umsatzsteuer        lineare und degressive AfA, kein Übergang von degr. auf lineare AfA

 Jahrgangsstufe 12/1 und 12/2
 

Lernziele	Lerninhalte	Bemerkungen
1. Produktions-und Kostentheorie     1.1. den Zusammenhang zwischen Einsatz von Produktionsfaktoren und Ertrag erläutern     1.2. den Ertragsverlauf interpretieren           1.3. die Grenzen der Aussagefähigkeit des Ertragsgesetzes aufzeigen     1.3. aus der Ertragskurve durch Bewertung mit den Faktorpreisen einen Kostenverlauf ableiten     1.4. Einfache Kostenverläufe darstellen und interpretieren           1.5. Kritische Kostenpunkte be-stimmen und interpretieren	- Produktionsfunktion vom Typ A           - Gesamtertrag  - Grenzertrag  - Durchschnittsertrag                          - graph. Darstellung von   Fixkosten  variablen Kosten  Fixkostendegression    - Nutzenschwelle, Nutzengrenze  - Betriebsminimum, -optimum	18 Std.        Ertragsgesetz  - graphische Darstellung  - mathem. Nachweis                          - graphische Darstellung  - mathem. Nachweis                       mathem. Nachweis
2. Kostenrechnung     2.1. Bedeutung und Zielsetzung der beiden Rechnungskreise erkennen              2.2. Grundbegriffe abgrenzen        2.3. Gesamtergebnis, Betriebsergebnis und Ergebnis der Abgrenzungs-rechnung ermitteln        2.4. direkte und indirekte Kosten-zurechnung auf den Kostenträger im Überblick darstellen     2.5. Notwendigkeit der Bildung von Kostenstellen erkennen     2.6. Geeignete Zuschlagsgrundlagen festlegen und Gemeinkosten-zuschläge errechnen     2.7. Haupt- und Hilfskostenstellen unterscheiden     2.8. Selbstkosten des Umsatzes er-mitteln     2.9. Listenverkaufspreis für ein einzelnes Stück kalkulieren     2.10. Kalkulierten Preis, Angebotspreis und Marktpreis unterscheiden     2.11. Kostenüber- und Kostenunter-deckung feststellen sowie die Konsequenzen erläutern	Zweikreissystem des IKR  - Finanzbuchhaltung als Rechnungs- kreis I  - Kosten-und Leistungsrechnung als Rechnungskreis II     - Ausgaben, Aufwendungen, Kosten  - Einnahmen, Erträge, Leistungen     - unternehmensbezogene Abgrenzung  - betriebsbezogene Abgrenzung  - kostenrechnerische Korrekturen  ( kalk. Kostenarten )     - Kostenartenrechnung  - Einzelkosten/Gemeinkosten  - Sondereinzelkosten     - Kostenstellen        - einstufiger BAB  - Gemeinkostenzuschlagssätze        - mehrstufiger BAB        - Kostenträgerzeitrechnung ohne Be- standsveränderungen      - Kostenträgerstückrechnung  - Zuschlagskalkulation              - Gegenüberstellung von Ist- und Normalkostenrechnung	48 Std.
3. Teilkostenrechnung ( Deckungsbeitrags-rechnung )     3.1. Voll- und Teikostenrechnung gegenüberstellen     3.2. Nachteile der Vollkostenrechnung erläutern     3.3. betriebliche Absatz- und Produktionsentscheidungen mit Hilfe der DBR beurteilen	- Bestimmung der langfristigen/kurzfr. Preisuntergrenze  - Entscheidung über Zusatzaufträge  - Eigenfertigung oder Fremdbezug  - Optimale Sortimentsgestaltung	18 Std.

 
Jahrgangsstufe 13/1 und 13/2
 

Lernziele	Lerninhalte	Bemerkungen
1. Investition und Finanzierung     1.1. den Zusammenhang zwischen Investition und Finanzierung erläutern     1.2. die verschiedenen Finanzierungsmöglichkeiten in Abhängigkeit von der Unter-nehmensform kennen     1.3. die Investitionsrechnung als Planungsrechnung beherrschen        1.4. die Kapitalerhöhung bei der Aktiengesellschaft erläutern        1.5. die Folgen einer Fehlent-scheidung im Finanzierungs- und Investitionsbereich ver-stehen	- Innen-/Außenfinanzierung  - Eigen-/Fremdfinanzierung           - statische Verfahren, z.B.  Kostenvergleichsrechnung  Gewinnvergleichsrechnung    - Kapitalerhöhung aus Gesellschafts-mitteln  - ordentliche Kapitalerhöhung	18 Std.     am Beispiel der Bilanz                          keine dynamischen Ver-fahren        keine genehmigte und bedingte Kapitalerhöhung
2. Grundbegriffe und Grundprobleme der Volkswirtschaft     2.1. Grundentscheidungen des Wirtschaftens in jeder Wirtschaftsordnung kennen        2.2. Beziehungen zwischen den Wirtschaftssektoren aufzeigen     2.3. Begriffe der volkswirtschaft-lichen Gesamtrechnung erklären	- warum produzieren ?  - was produzieren ?  - wie produzieren ( Prod.faktoren: Arbeit, Boden, Kapital )     - einfacher Wirtschaftskreislauf  - erweiterter Wirtschaftskreislauf     - Brutto-/Nettoinvestitionen  - Bruttoinlandsprodukt  - Volkseinkommen	12 Std.                       - Einführung in volks-wirtschaftliche Denk-modelle
3. Preisbildung in der Marktwirtschaft     3.1. das Nachfrageverhalten privater Haushalte erläutern     3.2. die Abhängigkeit der Nachfrage vom Preis und anderen Bestimmungsfaktoren unter-suchen     3.3. das Anbieterverhalten erläutern     3.4. die Abhängigkeit des Angebots vom Preis und anderen Bestimmungsfaktoren untersuchen     3.5. die Gleichgewichtspreisbildung auf vollkommenen Märkten erläutern     3.6. die Preisbildung auf unvoll-kommenen Märkten darstellen	- Nutzenmaximum         - Preise anderer Güter  - Bedürfnisstruktur  - Einkommen        - Gewinnmaximum     - Preise der Produktionsfaktoren  - Preise der anderen Güter  - Gewinnerwartungen        - Bedingungen des vollkommenen Marktes  - Angebot-/Nachfrageüberschuß     - Monopol  - Oligopol  - Polypol	12 Std.     - stat. Untersuchungen  - Warenkorb     graphische Ableitung der Nachfragekurve                 graphische Ableitung der Angebotskurve           konkretes Beispiel: Bestimmung von Aktienkursen
4. Grundzüge der Wirtschaftspolitik     4.1. Ziele und Probleme der Wirt-schaftspolitik beschreiben und diskutieren              4.2. Ursachen und Auswirkungen von Beschäftigungs-schwankungen     4.3. Konjunkturelle Schwankungen und strukturelle Veränderungen analysieren     4.4. Wirtschaftspolitische Einfluß-möglichkeiten des Staates darstellen        3.5. Geldpolitik der Notenbank in ihren Auswirkungen erörtern        3.6. die Außenhandelsbeziehungen der Bundesrepublik anhand der Zahlungsbilanz darstellen     3.7. die Auswirkungen fester und flexibler Wechselkurse auf den Außenhandel erörtern	- Preisniveaustabilität  - hoher Beschäftigungsstand  - Wirtschaftswachstum  - außenwirtschaftl. Gleichgewicht  - Lebenswerte Umwelt  - Zielkonflikte     - Arten der Arbeitslosigkeit           - Konjunkturphasen  - Konjunkturindikatoren  - Strukturkrisen     - Einnahmenpolitik  - Ausgabenpolitik  - Außenwirtschaftspolitik  - Umweltschutzpolitik     Notenbank  - Aufgaben  - geldpolitisches Instrumentarium     - Zahlungsbilanz            - feste Wechselkurse  - flexible Wechselkurse  - Wechselkurse mit Bandbreite	42 Std.     Stabilitätsgesetz                    Globalisierung der Märkte           Quelle: Tagespresse           Quelle: Tagespresse           Quelle. Zahlenbilder              Quelle: Tagespresse