Le printemps

Enlever préalablement le fond des verres de styromousse. Les enfants retournent leur verre à l’envers et le décorent en fabriquant une bouche, un nez et des yeux. On place ensuite le verre dans une assiette et l'enfant le remplit de terre. Il ne reste plus qu'à semer le gazon, à l'arroser et attendre que les cheveux poussent!

Comment pousse un haricot?

déclencheur: Lire l'histoire de Jacques et le haricot magique.

Observation de la croissance d’une plante à partir de la germination d’une graine de haricot.

Matériel:

Dans un verre de plastique transparent, les enfants déposent le papier tout autour de l’intérieur du verre (faire un rouleau avec le papier). Ils placent ensuite deux haricots entre le papier et l’intérieur du verre. Enfin, ils imbibent le papier d’eau, versant un peut d'eau dans le verre. Placer les verres près d'une fenêtre. Il est bien important de garder toujours humide le papier, sans toutefois que les graines touche à l'eau qui est dans le fond.

Bouquet de fleurs

Matériel:

Allez faire un tour dans la forêt avec les enfants et faites-les ramasser quelques fleurs. Etalez-les sur une grande table et faites-en choisir par les enfants. Ensuite attacher chaque petit bouquet avec un ruban ou une ficelle et recouvrez-les de fixatif puis, suspendez-les dans un garde-robe pendant trois jours.

pré-écriture

Amener les enfants à confectionner un cahier dans lequel ils consigneront des graines de fruits, de fleurs ou de légumes. Sur une feuille, les enfants écrivent le nom de la graine qu'ils ont choisie. Pour se faire, ils copient le mot d'une fiche que vous aurez fabriquée et qui contiendra le nom du légume (fruit ou fleur), une image et la graine. Une fois que les enfants ont fait quelques feuilles, on les relie pour former un cahier. Les enfants sont finalement invités à planter une graine dans un pot de terre.