(últimos 2 anos)
* FORMAÇÃO
- Graduação
1969 - 1972 - Estudos Sociais - Licenciatura
curta/ UNISINOS
1969 - 1973 - Ciências Sociais -
Licenciatura Plena/ UNISINOS
- Pós-Graduação
1974 - 1975 - Especialização em Sociologia Rural
1983 - 1984 - Mestrado em Sociologia/UFRGS
1989 - 1993 Doutorado em Ciências
Humanas - Educação/UFRGS
* ESTÁGIOS
- set/1991 a jul/1992 - Paris/França (bolsa sanduiche - CNPq)
- jul/1993 - Paris/França
- junho e julho/1994 - Québec/Canadá e Paris/França
- set/1995 - Paris/França
- jan/1996 - Lisboa/Portugal, Madri/Espanha
- fev/1996 - Paris/França
- set/1996 - Granada e Madri/Espanha, Paris/França
- set/1997 - Dublin/Irlanda e Paris/França
- junho e agosto/98 - Québec/Canadá, Lisboa/Portugal, Bruxelas/Bélgica, Paris/França.
- Set/1999 – Buenos Aires/Argentina
- Jan/fev/2000 - San José/Costa
Rica - (trabalho voluntário - Univesidad de Costa Rica - Pró-Reitoria
de Ação Social)
* TRABALHO VOLUNTÁRIO
- Organização: Pró-Reitoria
de Ação Social - Universidad de Costa Rica
Período: Janeiro e Fevereiro de
2000
* DOCÊNCIA
Professora Adjunta - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (desde 1976) e Programas de Pós-Graduação em Educação, Serviço Social e Administração, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/ PUCRS, Porto Alegre/RS.
*DOCÊNCIA ( PUCRS/2001/01):
- Sociologia do Trabalho e Organizações
I
Curso: Ciências Sociais/FFCH
-Novas tecnologias
Mestado em Serviço Social:
-Engenharia Química
Educação à
Distância - EAD/PUCRS
*PESQUISAS
- Em andamento:
Título:
"Ensino a distância na Era Digital"
Vigêcia: Agosto/2000 a Julho 2001
Örgão Financiador: Cnpq
Título:
"Gestão estratégica de competências e a formação
do cidadão trabalhador no século XXI"
Vigêcia: Abril/2000 a Fevereiro/2001
Örgão Financiador: FAPERGS
Título:
"Gestão estratégica de competências e a formação
do cidadão trabalhador no século XXI"
Vigêcia: Setembro/2000 a Outubro/2001
Örgão Financiador: FAPERGS
*PUBLICAÇÕES
(últimos 2 anos)
Coletânea
DESAULNIERS, Julieta B. R. (org.). Fenômeno: uma teia complexa de relações. Porto Alegre, EDIPUCRS, 2000.
Resumos em Anais
DESAULNIERS, Julieta B. R. Prácticas docentes en la era digital. In: Anais do II CONGRESO DEBATES Y UTOPIAS, Buenos Aires/Arg, 2000.
DESAULNIERS, J. B. R. The textbook of the digital age: hypertextual, interactive, image-oriented. In: Anais do XXII INTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION(ISCHE), Alcalá de Henares/Esp, 2000.
DESAULNIERS, Julieta B. R. As competências do cidadão digital. In: Anais do III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul, UFRGS, Porto Alegre/RS, 2000.
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos. Gestão
de competências e complexidade. In: I SEMINÁRIO
INTERNACIONAL DE SERVIÇO SOCIAL, 1999, Kassel. I Seminário
Internacional de Serviço Social.
Kassel/Al;emanha: 1999.
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos. História
das Instituições escolares. In: V ENCONTRO DE
PESQUISADORES EM HISTÓRIA
DA EDUCAÇÃO, 1999, Passo Fundo. Anais do V Encontro de
Pesquisadores em História
da Educação. 1999.
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos. Mutações
na formação do cidadão: da era escrita a digital.
In: XI
JORNADAS DE HISTÓRIA DE
LA EDUCACIÓN, 1999, Buenos Aires. XI Jornadas de História
de la
Educación. Argentina: 1999.
Capítulos de Livros
DESAULNIERS, Julieta B. R. Algumas condições de produção do discurso científico. In: DESAULNIERS, Julieta B. R.(org.) Fenômeno: uma teia complexa de relações. Porto Alegre, EDIPUCRS, 2000, p. 9-20.
DESAULNIERS, Julieta B. R. Formação
de competências do pesquisador e demandas socias. In: DESAULNIERS,
Julieta B. R.(org.) Fenômeno: uma teia complexa de relações.
Porto Alegre, EDIPUCRS, 2000,
p. 147-167.
Artigos
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos. Formação
de competências e complexidade. Projeto Aprendiz,
São Paulo, 1999.
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos. Impresso:
uma forma de sustentação da escola. Home Page,
1999.
DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos.
Pesquisar é preciso: com que recursos?. Seminário Em Revista,
Blumenau - Santa Catarina, v.1,
n.3, p.11-30, 1999.
* CONSULTORIA
-Avaliadora 'adc'
Livro: O amor fazendo gênero
Ed. Universidade de Santa Maria -
RS/UFSM
Secretaria Municipal de Educação(SME)
de Viamão
Diagnóstico de Gestão
estratégica de competências e a formação do
cidadão trabalhador no século XXI
SMED - Viamão/RS
Escola Estadual Germano Witrock
Diagnóstico, modalidades de
implementação de Gestão estratégica de competências
visando a formação do cidadão trabalhador, do século
XXI
Canoas/RS
*SÚMULA DA PRODUÇÃO INTELECTUAL