Unit 1 |
Perintang |
|
|
|
Masa |
40 min |
|
|
|
|
Objektif |
|
Kemahiran/Aktiviti |
|
- Mengenalpasti jenis perintang.
- Mengenalpasti fungsi perintang.
- Membaca kod warna perintang.
|
- Membaca kod warna
|
|
Rangka Isi Pelajaran |
Nilai |
|
|
- Jenis perintang.
- Bahan perintang.
- Fungsi perintang.
- Membaca data.
|
- Jujur.
|
|
|
Isi Pelajaran |
|
|
|
2 min |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 min |
Kebanyakannya dibuat dari karbon. Ada juga yang diperbuat dari lilitan dawai, jenis ini digunakan untuk arus
yang tinggi.
Fungsi Komponen
-
Penghad arus
-
Pembahagi voltan
-
Beban
-
Pemirau
|
 |
|
|
|
20 min |
Faktor
Rintangan Panjang
- Semakin panjang bahan semakin
tinggi nilai rintangan
- Ini dibuktikan dengan rumusan
- R = l
- R ialah nilai rintangan
- l ialah panjang benda
berkenaan
|
 |
|
Ketebalan
- Semakin tebal bahan semakin
tinggi nilai rintangan
- Ini dibuktikan dengan rumusan
- R = l/A
- R ialah nilai rintangan
- l ialah panjang bahan
- A ialah ketebalan bahan
|
 |
|
Bahan
- Bahan yang digunakan akan
menentukan nilai rintangan samada karbon atau belitan dawai.
Suhu
- R = Nilai rintangan dalam unit
Ohm
- A = Ukur lilit (ketebalan) dalam
m2
- l = Panjang dalam meter
- p = kepekaan (resistivity) bahan
dalam ohm (meter)
|
|
   |
|
|
|
|
|
8 min |
Latihan
- Nyatakan fungsi perintang.
- Nyatakan 2 faktor rinangan.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|