1. En quoi consiste la taxe à l'échec.

2. Les objectifs de cette taxe.

3. La définition de juste et injuste, équitable, inéquitable, inique.

4. Les causes des "deux échecs et plus" par session.

5. Les conséquences de ces échecs:

a) pour le système d'éducation
b) pour les élèves impliqués

6. Les conséquences de cette taxe:

a) pour le système d'éducation
b) pour les élèves impliqués

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Suite à la liste des idées et arguments:

7. Les alternatives

8. La situation financière des collèges et du MEQ

9) La question de la gratuité des études

10) Les moyens financiers des collégiens et collégiennes

11) L'application de la taxe à l'échec

12) L'utilisation de cet argent

13) L'influence du professeur

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