Por ello, la metodología estará basada en los siguientes principios didácticos:

Actividad: Búsqueda de objetivos prácticos, aplicación de conocimientos para la solución de la problemática y desarrollo de habilidades psicomotrices.

Individualización: Asignación de tareas, funciones y tiempos de trabajo, de acuerdo con las características de cada alumno.

Socialización: realización de actividades, fundamentalmente en pequeños grupos de trabajo, donde existirá reparto de funciones y responsabilidades, acometiendo de esa forma propuestas de trabajo.